В школе села Таранай исчез дефицит кадров благодаря программе "Земский учитель"

Выдержать серьёзный конкурс. 

Многие перебираются целыми семьями. Специалисты, переехавшие в регион в рамках программы, получают единовременную выплату в два миллиона рублей и должны отработать в островных школах не менее пяти лет. Корреспондент газеты «Губернские ведомости» познакомился с некоторыми из них в средней школе № 4 села Таранай Анивского района.

В сельской школе менее сотни учеников. Классы небольшие - 10–12 человек. Ещё несколько лет назад здесь был дефицит кадров. Ситуация кардинально изменилась в 2020 году, когда заработала федеральная программа «Земский учитель».

— Раньше учителя вынужденно работали в сельских школах на полторы-две ставки потому, что не хватало преподавателей. Когда запустилась программа, наше учебное заведение получило сразу трёх учителей по информатике и физике, математике и английскому языку. Кандидатам пришлось выдержать серьёзный конкурс. Они представили документы, методические разработки и свой урок, записанный на видео, — рассказал директор школы Сергей Ким.

На одно место претендовало до пяти человек. Это не остановило Чаяну Донгак, учителя английского языка, которая приехала к нам из Республики Тыва в самом начале действия программы «Земский учитель». Усилия увенчались успехом. Результат её радует.

— Мне здесь понравилось. Сразу адаптацию прошла. Администрация школы помогла найти съёмное жильё и в решении других бытовых проблем, — сказала Чаяна Олеговна. — Не жалею, что переехала. Школа хорошая. Самое главное это — дети, которые дарят мне позитив каждый раз, когда с ними вижусь. С ними приятно работать.

Работа и жизнь. 

В 2020 году в этой школе также по программе «Земский учитель» стала работать Анжела Олчонова, преподаватель физики и информатики, приехавшая из Республики Алтай.

— Россия большая и выбор широкий, но у меня была мечта жить возле моря. Причём чтобы в этом месте были все необходимые условия. В итоге я остановилась на Таранае. Приехали в августе. Погода порадовала теплом, мы сразу искупались в море, — делится воспоминаниями Анжела Андреевна.

Она считает, что такой шанс даётся раз в жизни, и его нельзя было упустить. Ей настолько понравился Сахалин, что узнав о вакансии учителя истории и обществознания в местной школе, она посоветовала брату принять участие в конкурсе. Так и он со своей семьёй оказался на острове. Жена брата психолог и логопед также вместе с мужем трудится в одной школе. Там же учится и их старший сын. Так в Таранае появилась педагогическая династия.

В этом году в школу из Хакасии прибыло новое пополнение в лице Анны Артёменко, учителя русского языка и литературы. Преподавательский стаж у неё 22 года. Последние семь лет работала директором школы, но говорит, что учитель это призвание и хочет работать преподавателем, а «административной работой пусть занимаются другие».

Анна Сергеевна собиралась приехать работать на Сахалин ещё два года назад, но помешал ковид, зато получилось сейчас. Директор школы Сергей Ким считает, что такой специалист, как Анна Артёменко, большая находка для школы.

— Она специалист с очень большим методическим багажом и опытом работы, прошла различные курсы повышения квалификации, переподготовки, является обладателем профессиональных наград в сфере образования муниципального, республиканского и всероссийского уровня. Причём для меня особенно ценно, что она не только сама добилась признания коллег, но помогла своим воспитанникам достичь значительных достижений. А кроме того, её ученики на протяжении многих лет успешно сдавали ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку и литературе, — отметил Сергей Ким.

Таранайским ребятам и девчонкам новая учительница нравится. Они дружно говорят, что Анна Сергеевна очень хороший педагог и прекрасно ведёт уроки.

— Благодаря ей я стала лучше понимать предмет. В прошлом году училась на «3» и «4». Сейчас наверно у меня появятся и отличные оценки, — сказала Милана Панкратова, ученица 6 класса.

— Мы очень рады, что сюда приехали. Адаптация прошла очень хорошо и быстро. Поэтому всё нормально. Дети очень хорошие. Коллектив, коллеги, директор школы — все помогли освоиться. Чувствуем себя, как дома, — отметила педагог, которая приехала сюда со всей семьёй из четырёх человек.

Стали своими. 

Приехавшие учителя получают компенсацию за аренду жилья. По информации Сергея Кима, в Анивском районе такие педагоги могут претендовать на квартиры в арендных домах.

— В этом году мы возобновили приём заявок на программу ещё и потому, что видели реальный эффект для региона от этого замечательного проекта. Отбор был серьёзным,— отметила министр образования Сахалинской области Анастасия Киктева. — Свои заявки оставляли сотни учителей. Коллеги из предыдущего набора за эти два года стали абсолютно «своими», что называется. Надеюсь, что в лице «Земских учителей» мы вновь получили серьёзный импульс для развития отрасли образования.

Программа «Земский учитель» позволяет кардинально решить проблему кадрового голода в сельских школах. Например, теперь в школе села Таранай заполнены все вакансии. Благодаря этому учителя могут работать с нормальной, умеренной нагрузкой, что способствует повышению качества образования.