16-й конкурс постановок произведений Чехова собрал небывалое количество участников

19 марта 2015, 18:37Культура
Фото:

Конкурс театральных инсценировок произведений Антона Чехова 19 марта собрал школьников из разных районов Сахалина. В этот раз в нем приняли участие 15 коллективов (более 100 человек), представивших на суд жюри 22 постановки.

Как сообщила методист научно-просветительского отдела музея книги Чехова «Остров Сахалин» Ольга Камина, конкурс «Герои Чехова на школьной сцене» проходит ежегодно среди учащихся 6-10 классов в рамках Чеховских чтений. На нынешнем, 16-м по счету, несказанно много участников. Они приехали из Южно-Сахалинска, Холмского, Корсаковского, Томаринского районов.

Многие образовательные учреждения не первый раз посылают на конкурс свои команды. Среди них – школы №5, 8, 9, 23, гимназия №1, лицей №1, школа села Пензенское. Впервые заявились профессиональные коллективы - воспитанники театральных студий «Дебют» Дома детства и юношества (Корсаков) и южно-сахалинского Дворца детско-юношеского творчества.

Участники выбирают для постановки как известные, так и не очень произведения великого классика. Но неизменно на протяжении многих лет они ставят отрывки из рассказа «Радость». В этом году их играли коллективы трех образовательных учреждений.

Некоторые команды подготовили не одну, а сразу несколько сценок. Есть и такие, кто не побоялся объединить произведения писателя. Например, корсаковцы в постановке «Две сестры» использовали рассказы «Злой мальчик» и «Папаша», а ребята из школы №23 опирались на три произведения: «Стража под стражей», «Толстый и тонкий», «Ну, публика».

Как признаются организаторы и члены жюри, начинающие артисты не перестают восхищать.

«Я была удивлена, что сами актеры выступают и режиссерами, и звукорежиссерами, сами готовят себе костюмы. В таких коллективах учитель только руководитель», - отметила Камина.

Член жюри, руководитель литературно-драматургической части Чехов-центра Ирина Расторгуева добавляет: «Ребята действительно очень способные, талантливые. Многие до конца постановки находятся в образе, что свойственно для зрелых, серьезных артистов. Есть профессиональные актерские работы – у детей поставлена речь, они знают, чего хотят, у них получаются цельные отрывки. Есть вопросы к их руководителям. Некоторые просто не понимают, что такое театр. В таких постановках не видно результата. Порой смотришь на ребят: стараются изо всех сил, но не понимают, для чего. Создается ощущение, что их возможности используются не в полной мере».

Легко ли выбирать лучших? «Очень трудно, - говорит Расторгуева (в жюри конкурса она второй раз). - У спортсменов все понятно: прибежал раньше всех - победил. В творческих конкурсах все гораздо сложней. Определяются 3-4 лучших коллектива, но где та грань, которая отделяет абсолютного победителя от серебряного и бронзового? Иногда есть очевидные вещи, когда видишь режиссерскую работу. Тут, конечно, слов нет».

В этом году лучшей признана команда школы №23 с постановкой «Стража под стражей». На втором месте – учащиеся школы №8 («Драма»), на третьем – корсаковская школа №1 («Лошадиная фамилия»). Подарками для них стали билеты на спектакли Сахалинского театра кукол и Чехов-центра. Лучшей театральной студией признан южно-сахалинский Дворец детско-юношеского творчества («Каштанка»). В номинации «Лучшая женская роль» победила Дарья Сорокина из школы №9 («Беззащитное существо»), «Лучшая комедийная роль» - Вениамин Ким из этой же школы, «Лучшая мужская роль» - Эльмир Гасанов (школа №23, «Стража под стражей»). В этом году жюри впервые выбирало лучшую роль второго плана. Победу в этой номинации разделили Валерия Чумакова (гимназия №1, «Три сестры»), Анна Киреева и Владислав Димченко (школа №5, «Радость»). Они получили памятные призы от спонсоров. Специальные призы достались Владиславу Давыдову (школа села Пензенское, «Смерть чиновника») и коллективу школы №8 «Маска».

Авторы:Администратор Администратор