От шампуней до антиутопии

Такова тематика научно-исследовательских работ сахалинских школьников

Проекты нового века

На каком языке общаются геймеры, как скандинавская мифология повлияла на творчество Толкиена, насколько эффективна демографическая политика на Сахалине, как ведут себя шиншиллы, каким шампунем мыть волосы – на эти и другие вопросы искали ответы участники областной научно-практической конференции школьников «Старт в будущее».

Такая конференция проходит уже в седьмой раз, как завершающий этап конкурса проектно-исследовательской деятельности школьников. На первом этапе поступило свыше ста работ, эксперты определили победителей и призеров, которые и приняли участие в конференции.

28 ребят из разных районов островной области 14 апреля в южно-сахалинской школе № 1 поделились результатами своих научных исследований. Школьники представили работы по двум направлениям: естественные и точные, а также гуманитарные науки.

– Не первый раз принимаю участие в конференции. Хочу отметить возросший научный уровень работ и умение достойно представлять свои исследования. Напомню, что проектное мышление – это мышление людей XXI столетия, – подчеркивает старший преподаватель кафедры филологического образования Института развития образования Сахалинской области (ИРОСО) Елена Сверкунова.

Выбирая темы своих исследований, ребята ушли далеко за рамки школьной программы.

– Приятно, что дети интересуются не только базовыми школьными предметами. С некоторыми темами я столкнулась впервые, с удовольствием слушала выступления и смотрела презентации. Все выступили очень достойно, – отмечает специалист отдела по работе с одаренными детьми и молодыми специалистами ИРОСО Наталья Кизимова.

Нешкольные интересы

Ученица 11 класса гимназии № 1 имени А. С. Пушкина Елена Смирнова, например, заинтересовалась жанром антиутопии. Школьница искала отголоски этих произведений в современности.

– Я рассматривала два романа: «Мы» Евгения Замятина и «1984» Джорджа Оруэлла. Эти произведения произвели на меня огромное впечатление, – делится Елена. – Антиутопии призывают нас всегда сохранять истинно человеческие качества и учитывать, возможно, некоторые исторические ошибки, строить наше общество на основе культуры.

А Юрий Маловичко из южно-сахалинской гимназии № 2 выяснил, как антропогенный фактор влияет на луга морских побережий юга Сахалина. Гимназист проводил исследование в районе сел Таранай и Охотского.

– Моя работа была основана на гипотезе о том, что рекреационная активность жителей этих сел и близлежащих городов вкупе с влиянием рыбопромышленного комплекса и работ на песчаном карьере негативно воздействует на растительность, – рассказывает Юрий. – Гипотеза, по большому счету, подтвердилась. Во-первых, на растениях видны следы механического повреждения, а во-вторых, сами по себе растительные сообщества, действительно, вымирают, испытывая негативное влияние внешних процессов.

Школьник продолжил эту работу на примере высокотравных растений в городском парке имени Ю. А. Гагарина. Результаты своих исследований Юрий представлял на Всероссийской олимпиаде школьников по экологии, где два года подряд занимал восьмое место.

Но гимназист не планирует связывать свою будущую профессию с этой наукой. Его любимый предмет – биология, по душе также химия, литература и английский язык. Три раза Юрий становился победителем областной олимпиады по английскому, как он сам говорит, не прилагая особого труда. В этом году на счету школьника также победы на областных этапах по экологии и биологии.

В вуз – легко

Все участники научно-практической конференции школьников получили сертификаты, а также дипломы победителей и призеров первого этапа конкурса проектно-исследовательской деятельности. Кроме того, в каждой секции эксперты определили три основные и две поощрительные номинации.

В направлении гуманитарных наук лучшими стали Герман Сабиров (лицей № 2 Южно-Сахалинска), Алина Ким (гимназия № 3 Южно-Сахалинска) и Елена Смирнова (гимназия № 1 имени А. С. Пушкина Южно-Сахалинска). Поощрительных премий «За волю к победе» удостоились Алиса Кузьмина (школа села Дачного) и Василиса Машанова (гимназия № 1 имени А. С. Пушкина Южно-Сахалинска).

В секции точных и естественных наук победили Юрий Маловичко (гимназия № 2 Южно-Сахалинска), Дарья Милютина (школа № 5 Охи) и Никита Драгунов (лицей № 2 Южно-Сахалинска). А Галина Ли (лицей № 2 Южно-Сахалинска) и Екатерина Паламарчук (школа № 6 Александровска-Сахалинского) получили поощрительные награды.

Эксперты из Института развития образования признались, как трудно было выбрать победителей. Жюри оценивало актуальность и практическую значимость работ, грамотный подход к исследованию, его оригинальность и новизну. Дипломы и сертификаты дополнят портфолио школьников. По словам специалистов, у ребят, которые участвуют в подобных конференциях, не возникает проблем с поступлением в лучшие вузы.