Живём интересами ребёнка

Ценность книги и чтения в XXI веке — предмет особого разговора. Современная детская библиотека делает всё для того, чтобы знакомство ребёнка с миром литературы было таким же удивительным, как и само детство.

В цифровую эпоху

Наталья Петровна, какие задачи у детской библиотеки сегодня?

До определённого времени основной деятельностью библиотек была книговыдача. Но современные реалии требуют другого. Сейчас библиотека — это ещё и центр досуга, площадка для личного времяпрепровождения, место проведения библиотечных праздников. Юный читатель изменился — и это нормально. Выросла и информационная нагрузка на ребёнка: до школы он должен научиться читать, а в средних классах уже выбрать специализацию. Хочется помогать понимать своё место в социуме, но при этом не красть у них детство. На это направлены основные наши проекты.

Что скажете о влиянии интернета на детей?

В ХХ веке люди могли узнавать информацию только в библиотеке. А сейчас к вам приходит ребёнок и спрашивает: «мама, в каком году родился Юлий Цезарь?». Вряд ли вы пойдёте искать информацию в библиотеку, а возьмёте телефон и посмотрите в интернете. Это не заменяет книгу, но помогает быстро получить информацию. Сейчас людей часто упрекают, что все на работу в общественном транспорте едут «в телефонах», а вот воспоминания моего детства: идёшь утром в школу — видишь очередь у газетного киоска, садишься в трамвай — все взрослые читают газеты. Чем периодика отличается от новостной ленты в телефоне? В каждую эпоху люди хотели быстро получать информацию. Но мы должны объяснить детям, как её искать и ориентироваться в интернете.

«Маленький читайка»

Как относитесь к проблеме детского чтения?

Во все времена были как читающие, так и не читающие люди. Нельзя сказать, что это проблема только нашего поколения. Все родители задаются этим вопросом, но многие из них при этом книги не открывают. Им кажется, что чтение — это такой же естественный навык как спать, принимать пищу, ходить… Ещё из школы многие взрослые несут какую-то нелюбовь к литературе. И этот барьер потом мешает им приобщить своего ребёнка к книге. Мы помогаем, как это называется, расчитаться: по воскресеньям в проекте «Маленький читайка» собираем семьи, устраиваем громкие чтения.

С какого возраста начинают ходить в библиотеку?

Уже с дошкольного. Иногда родители приходят и с полугодовалыми малышами. Чтение — это общение с ребёнком, возможность обменяться мыслями, без нравоучений привить те качества, которые нужно, и заставить думать.

Кого читают сахалинские дети?

Корней Чуковский в топе однозначно, Андрея Усачёва, Агнию Барто, Бориса Заходера, Ганса Кристиана Андерсена, сказки, «Евгения Онегина» и другие произведения школьной программы. Вообще действует принцип сезонности. Под Новый год читали «Снежную королеву», выбрали весь фонд, посвящённый зиме. Ближе к весне будут читать о мамах. А приключения и фантастика популярны всегда, вне зависимости от времени года.

А современных авторов?

В фондах детской библиотеки свыше 100 тысяч письменных источников, среди них много современных авторов — их тоже читают. Как правило, берут уже «вдогонку» к произведениям школьной программы, или специалисты советуют. Сейчас заходишь в библиотеку — и глаза разбегаются от разнообразия, да и литературу издают очень красочно! Это приятные даже на ощупь книги, с удивительным материалом обложек.

По каким критериям определяют, какие книги можно читать ребёнку?

Тексты и иллюстрации тщательно изучают научные сотрудники. Причём одну книгу прочитывают в нескольких подразделениях библиотеки. Анализируют содержание, нет ли насилия, насколько качественный текст. Только после этого издание дадут детям.

«Книжный парк»

А если дети не идут в библиотеку?

Есть традиционные формы, когда мы с библиотечными лекциями и занятиями выходим в школы и детские сады. В прошлом году впервые реализовали проект «Книжный парк». Изначально исходили из тезиса, что книга — это праздник, который может быть общегородским. Выбрали локацией городской парк и отметили юбилей Корнея Чуковского. Здесь, например, можно было читать «Мойдодыра», выдувая мыльные пузыри, или пройти логопедическую диагностику при помощи стихов. Впервые мы показали формат работы библиотеки в партнёрстве с общественными организациями, бизнесом и музеями. А ещё мы привезли специального гостя — детского писателя Андрея Усачёва.

У Андрея Усачёва много поклонников на Сахалине?

Много. Все знают умную собачку Соню, поэтому на встрече были и взрослые, которые выросли на этих произведениях. На Сахалине писатель был впервые, и когда мы его пригласили — сразу согласился приехать. Провёл встречу со школьниками Анивы, потом в Южно-Сахалинске общался с детьми. Он говорит от лица своих героев, поёт с юными зрителями, разговаривает с ними. Такое ощущение, что не дети им интересуются, а наоборот. Сахалинцы даже устроили настоящую автограф-сессию, принесли книги Усачёва...

Проект будет продолжен?

— Уже 4 февраля в арт-резиденции «Маяк» состоится зимний «Книжный парк». Он будет посвящён празднованию юбилеев Сергея Михалкова, Шарля Перро и других авторов. Специальным гостем приглашена популярная детская писательница Юлия Кузнецова. Она написала книгу для родителей «Расчитайка», где даёт советы, как детям начать читать.

Какие планы на будущее?

В октябре-ноябре этого года переедем в новое здание, где появится больше возможностей. Детская библиотека будет располагаться на пересечении проспекта Мира и улицы Пограничной. Первый и второй этажи будут для читателей, на третьем этаже разместим медиатеку и административный персонал. В будущем я делаю ставку на совместные проекты с различными организациями культуры, спорта и так далее. Идеальная библиотека для меня — эта та, которая живёт интересами ребёнка и его семьи. Хочу, чтобы здесь всегда были читатели, и не только брали книги, но и проводили время с друзьями. На логотипе учреждения нарисован мальчишка. Пусть душа нашей библиотеки всегда будет по-мальчишески задорной и пытливой.