Детский сад: любовь, добро и запеканка

Детский сад — это моя жизнь.

Ирина Бельтикова родом из Хабаровского края. Вместе с мужем сахалинцем она переехала много лет назад на остров. Ирина Пет-ровна получила педагогическое образование. И приехав в 1984 году в Углегорский район, сразу же устроилась работать в детский сад. По словам педагога, о выбранной профессии она не жалела никогда, ей всегда легко удавалось находить общий язык с детьми.

Воспитатель уже больше двенадцати лет трудится в шахтёрском детском саду № 14. Несколько лет назад Ирине Петровне предложили вести в саду изостудию, и она согласилась. Теперь она педагог дополнительного образования и учит детей из разных групп рисовать, лепить и многому другому.

— Детский сад — это моя жизнь, — говорит педагог. — Я не представляю, как буду без этой работы. Я человек творческий и попала в творческий коллектив. Воспитатели здесь очень активные и талантливые, инициативная заведующая.

Изостудию Ирина Бельтикова обустраивала сама и теперь очень ей гордится. Как отмечает педагог, здесь представлены предметы различных народных промыслов — гжель, хохлома, дымковская игрушка и многие другие, которые она заказала прямо с заводов-изготовителей.

По инициативе педагога в дошкольном учреждении создана музейная комната. Она разделена на зоны. Первая посвящена родному городу, краю и стране. В этой зоне Ирина Петровна сама расписала стену, чтобы сделать уголок более ярким и запоминающимся.

Есть в музее экспозиция русской избы и даже казацкого куреня. Всю обстановку жилищ ребятам можно трогать, чтобы хорошо разглядеть. В создании этой зоны помогали и родители.

Есть и ещё одна особая зона в музее детского сада. Это уголок боевой славы, где представлены экспонаты времён Великой Отечественной войны. Их учреждению передали активисты сахалинского поискового отряда. И ещё одна гордость — свой «Бессмертный полк», портреты героев Великой Отечественной войны.

— Я считаю, что детский сад и семья должны быть неразделимы, — говорит педагог. — Дети проводят здесь большую часть времени. Поэтому должна быть некая ниточка, связывающая ребёнка с домом.

И такой ниточкой стала именно эта зона музея. Родители отдали частичку своей семьи — фотографии прадедушек и прабабушек, а Ирина Петровна вместе с воспитанниками пишут историю каждого героя. И как она отмечает, когда дети приходят в музейную комнату, они с гордостью говорят, что это их семья.

Ирина Бельтикова пишет сценарии ко многим праздникам и мероприятиям, которые проходят в детском саду. Она не только гримирует других воспитателей и помогает с костюмами, но и с удовольствием играет роли на утренниках сама.

— Вы не представляете, как меня заряжает отдача из зала, — говорит Ирина Петровна. — Прям тепло идёт. Выходишь потом с чувством удовлетворения. Наверное, такое испытывают настоящие актёры. Я люблю видеть эмоциональный отклик от детей.

У педагога всегда самая главная роль — Деда Мороза на новогодней ёлке. И когда этот герой входит в зал, то каждому без исключения она протягивает руку, чтобы дети могли прикоснуться к сказке. Ирина Петровна делится, что даже родители тянутся к руке доброго волшебника.

Педагог старается сделать всё, только чтобы дети были впечатлены и поверили героям утренников. Ей по плечу и в окно вылезти, если роль требует, и даже степ станцевать. А в роли она входит так, что ребята во время представлений искренне сочувствуют героям или наоборот радуются вместе с ними.

Ирина Петровна стала примером для своей дочери, которая тоже получила педагогическое образование и теперь работает в этом же детском саду.

Мечта детства. 

А коренная сахалинка Наталья Щечилина с детства мечтала стать воспитателем. Её мама тоже работала в одном из детских садов Корсакова, и ещё девочкой Наталья Владимировна вдохновилась этой профессией.

После девятого класса она поступила в художественное училище, сейчас это колледж искусств на дизайнерское отделение. По окончании обучения, устроилась в школу. Но после декретного отпуска всё же перешла работать в корсаковский детский сад «Кораблик». Это был её первый опыт работы с дошкольниками. Через какое-то время она перешла в «Золотой петушок», где работает уже 17 лет.

Ещё во время учёбы в училище, Наталья Щечилина подрабатывала в этом учреждении, поэтому ей было легко влиться в коллектив. Наталья 11 лет отработала в яслях, потом вела группы до самого выпуска в школу. Кстати, в этом же детском саду много лет трудилась и её мама.

— В каждом возрасте своя специфика воспитания и развития, свои трудности, — говорит педагог. — Постоянно придумываю что-то новое, стараюсь идти в ногу со временем. Недавно была на курсах внедрения искусственного интеллекта в занятия детского сада. Учились работать с программами, создавать мультфильмы. В скором времени будем вместе с детьми выпускать короткометражки. Ребята рисуют, лепят из пластилина фигурки, которые будут двигаться и разговаривать, озвучат их тоже сами малыши.

Сейчас воспитатель ведёт ещё и студию рисования в детском саду. Наталья отмечает, что дошколятам очень нравится не только рисовать, но и делать игрушки из бумаги, которые двигаются и видоизменяются. По её словам, именно в детском саду раскрывается творческий потенциал ребят, а педагоги должны помочь им.

Воспитатель гордится достижениями своих детей, а они отзываются на её вовлечённость и доброту. Из дома приносят свои детские подарки — рисунки и поделки, которые Наталья Владимировна бережно хранит в особой дорогой сердцу папке.

В Сахалинской области мест в детсадах хватает.

Дошкольные образовательные организации — это большой коллектив разных работников, которые обеспечивают полноценное пребывание, воспитание и обучение детей.

— На Сахалине и Курилах в сфере дошкольного образования трудятся почти 8,5 тысячи специалистов — воспитатели, педагоги дополнительного образования, логопеды, дефектологи, инструкторы по физической культуре, младшие воспитатели, —отметила министр образования Анастасия Киктева. — Эти коллективы заботятся о самых маленьких участниках образовательного процесса. На их плечах важная миссия — развивать у малышей базовые социальные навыки, интерес к учёбе и окружающему миру, а также чувство гордости за свою Родину. Благодаря работникам дошкольного образования дети могут расти и развиваться в гармоничной и поддерживающей среде, что является залогом успешного будущего.

По поручению губернатора Сахалинской области Валерия Лимаренко, все дети наших островов, которым необходимо посещение детского сада, обеспечены местами в дошкольных образовательных организациях. С 2019 года на Сахалине построены детские сады на 800 мест в сёлах Ильинское, Дальнее, Новое, Троицкое и Новотроицкое. Оснащению учреждений уделяют много внимания, и при возведении учитывают все потребности современных детей.

Например, в Дальнем в детсаду есть бассейн, зал для занятий музыкой, спортзал, кабинет психолога, а также раздевалки с сушильными шкафами для вещей. Каждая группа оснащена мультимедийной системой, в кабинетах логопеда и психолога установлены интерактивные доски. В этом году завершено строительство и введён в эксплуатацию детский сад в селе Крабозаводском на острове Шикотан, который рассчитан на 110 мест.

В октябре новое дошкольное учреждение «Умка» в ЖК «Горизонт» Южно-Сахалинска примет 480 воспитанников возрастом от полутора до семи лет. Детский сад закроет потребность в дошкольном образовании жителей не только нового микрорайона, но и Лиственничного и Весточки.