

Сейчас в Сахалинской области строят пять объектов образования, еще два находятся на этапе проектирования, а капремонт ведут в шести зданиях. О подготовке региона к учебному сезону рассказала министр образования Сахалинской области Анастасия Киктева.
— Мы знаем, что совсем скоро начнется новый учебный год, вы к нему активно готовитесь. Заканчивается строительство школы в Северо-Курильске. Расскажите, каково это для министерства образования Сахалинской области — построить новое фундаментальное здание, насколько сложный процесс?
— Действительно, когда мы говорим про школу в Северо-Курильске, и несмотря на то, что мы каждый год к новому учебному году сдаем новые здания школ, детских садов, для нас это станет особом событием. Ведь в Северо-Курильске почти восемьдесят лет школы не строили. Для ребят самого северного муниципального округа Сахалинской области появятся новые возможности в сфере образования: занятия по робототехнике, дисциплинам технического характера, технологии. Все — на современном оборудовании. Безусловно, это подарок не только жителям муниципалитета, но и для всей системы образования. В течение последних пяти лет, в период действия предыдущего национального проекта, мы построили 12 школ и шесть зданий детских садов.
— Я знаю, что, помимо учебного процесса, вы решили в этом году сделать нововведение и обратить внимание на продленку. Давайте поподробнее остановимся на этом вопросе, потому что многих родителей он действительно волнует.
— Очень важно создать такие условия для сахалинских семей, чтобы они могли комфортно получать сервисы в детских садах, в школах. И нам показалось очень важным увеличить количество групп продленного дня и наполнить новым содержанием наши школы. Радуемся, что на 5% больше детей начальной школы в этом году будут посещать такие занятия. При этом мы сохранили бюджетную стоимость услуг — пребывание в группах продленного дня. В четырех муниципальных образованиях Сахалинской области такие группы вообще откроют впервые. Это Долинский район, Тымовский, Томари, Макаров. Занятия станут большим подспорьем для семей, дадут дополнительный присмотр, помогут с выполнением домашних заданий.
— Еще одно новшество — профориентационные проекты, один из них называется «Россия — мои горизонты». Расскажите поподробнее о них.
— Уже несколько лет федеральный Фонд гуманитарных проектов реализует большой профориентационный урок по четвергам. Я думаю, что все родители, все школьники, которые сейчас читают наше интервью, улыбнутся: вспомнят этот классный час. Здесь рассматривают и вопросы по профдиагностике ребят, и вопросы, связанные с экономикой России. В этом году проведут двенадцать региональных уроков. То есть школьники Сахалинской области будут говорить про ту отрасль экономики и те профессии будущего, которые востребованы на островах. Также большая команда Фонда гуманитарных проектов приезжала на Сахалин и подготовила большой, яркий видеоурок, посвященный традиционной энергетике и энергетике будущего на примере Сахалинской области.
— Система образования Сахалинской области помогает ребятам выстраивать диалог с бизнесом для реализации в практике, чтобы не только теорией все ограничивалось?
— Безусловно, и в данном вопросе, наверное, якорным, ключевым учреждением в системе является Центр одаренных детей «Сахалинтех Алаид». Мы его называем предуниверсариум, и, по задумке, по поручению губернатора Валерия Игоревича Лимаренко, проводим ряд уникальных даже для России смен. Например, в мае прошла смена «Нефть и газ с погружением». Представители крупнейших российских компаний проводили занятия для ребят напрямую.