Как пишет ТАСС, мониторинг качества приема на бюджетные и платные места в 2021 году провел Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» (НИУ ВШЭ) при поддержке Минобрнауки.
Эксперты выяснили, что стоимость обучения выросла отчасти из-за того, что в 2021 году вузы вернулись к свободному ценообразованию — в 2020 году они заморозили цены на уровне 2019 года по просьбе президента РФ Владимира Путина.
Во-вторых, платежеспособные семьи теперь предпочитают более дорогие и качественные программы и реже склонны экономить на высшем образовании.
«Динамика цен в основном находилась внутри корректировки на инфляцию (рост на 4% за два года), отдельные примеры более высокого роста объясняются, как правило, перетоком абитуриентов на более дорогие платные программы и приведением вузами цен в соответствие с увеличившимся финансовым обеспечением соответствующих бюджетных программ», — сообщается в исследовании.
Еще одной заметной тенденцией стало повышение доступности качественного высшего образования. Этому способствовал переход учебных программ в онлайн-формат. Теперь учебные заведения могут привлекать для работы в удаленном режиме специалистов и включать целые образовательные программы из других вузов. Это в перспективе может сделать региональное высшее образование более конкурентоспособным.
Также это создало дополнительный спрос среди абитуриентов из других регионов. Теперь они легче принимают решение о поступлении в вуз, который находится не в родном городе.
В региональных вузах стали выделять больше бюджетных мест, в основном на приоритетные направления — ИТ и медицина.
«Государство добавило бюджетных мест для того, чтобы повысить доступность образования именно в регионах и именно на приоритетных направлениях. Мы видим, что образование стало более доступным и это отражает нормальную ситуацию. Абитуриенты поступили в вузы честно и по конкурсу. Средний балл ЕГЭ немного снизился, и если в прошлом году они бы не поступили, то в этом году у них появилась такая возможность. В целом мы видим, что, несмотря на увеличение числа бюджетных мест, качество приема не упало, мы не зафиксировали ни одного провального результата ни у одного российского вуза», — сообщил руководитель исследования, научный руководитель НИУ ВШЭ Ярослав Кузьминов.
Ранее стало известно, что российские студенты смогут получать цифровые специальности одновременно с учебой по основному направлению. Об этом заявил премьер-министр РФ Михаил Мишустин. Это касается получения цифровых специальностей.