«Я считаю, что, когда мы вводили эту систему, мы были в определенной степени просто очарованные, наверное, всем тем, чем нас хотели удивить», — рассказал депутат.
Карлов отметил, что при Болонской системе образования после получения бакалаврского диплома самые умные и успешные студенты, которые могли бы проявить себя в магистратуре, уезжали за границу, чтобы учиться, а затем оставались там, чтобы строить карьеру.
«То есть, из России — и других стран! — высасывались лучшие молодые мозги», — сообщил депутат.
По мнению парламентария, сейчас необходимо проанализировать весь образовательный опыт, практики и методики образования и выбрать лучшую форму, которая позволит студентам и молодым специалистам не только получить качественное образование, но и построить карьеру в нашей стране.
«Ведь у нас есть удивительная история получения высшего образования в Российской империи. У нас есть прекрасный пример получения высшего образования в Советском Союзе. Есть так называемая Болонская система, сейчас в современной России. Вот из трех систем нам нужно сейчас выбрать, проанализировать лучшие практики и методики — и сделать лучшие формы образовательного процесса, для того, чтобы молодые люди получили лучшее образование у нас в стране и получили свою дальнейшую карьерную перспективу у нас в стране», — отметил Карлов.
Ранее стало известно, что российские вузы могут уйти от Болонской системы образования, которая подразумевала обучение на бакалавриате и в магистратуре. В Минобрнауки РФ заявили о возможном возвращении специалитета.