Учебник по истории Сахалина подготовили к доставке в островные школы

По мнению историков, их соавторами с полным правом можно считать областной краеведческий музей, предоставивший большую часть изобразительных и фотоматериалов. Большую помощь оказал и институт развития образования Сахалинской области, который стал центром работы над нужным всем изданием.

Средства для подготовки и печати нового учебника выделили из областного бюджета. Конечно, сахалинские школьники и ранее изучали краеведение. Но, во-первых, прежнее пособие появилось еще в 90-е годы, когда взгляд на отечественную историю был совершенно иным. А в новой России учителя, естественно, уже не подчеркивали руководящую роль коммунистической партии СССР и не считали, что развитием общества движет только классовая борьба.

Во-вторых, ученые применили в своем труде новую методологию — так называемого мир-системного анализа. В ней же главная роль отводится человеку, а Сахалинская область выступает как часть окружающего мира. Причем островной регион представлен не просто периферией Дальнего Востока, но как активный участник складывавшихся здесь еще с каменного века торговых отношений, занявший к тому же со временем и свою нишу в международном разделении труда.

«Трехтомник содержит более четырех сотен страниц, хорошо иллюстрирован. — сообщил Sakh.online один из авторов, известный археолог, профессор СахГУ Александр Василевский, — Весь комплект пока не дошел до сахалинских общеобразовательных организаций, даже авторам предоставили лишь по образцу. Но главное — проект реализован и, на мой личный взгляд, учебник получился неплохой. При этом каждая школа будет решать, ввести в программу отдельный предмет или изучать нашу историю в рамках какой-либо существующей учебной дисциплины».

Ученый признал: самым трудным было написать учебник простым языком, и одновременно не опускать научные понятия до примитива. А изучать свою историю сахалинские школьники будут с 6-го по 10-й класс.