Группы казачьей направленности развивают в школах Сахалинской области

Сегодня, 15 мая, здесь прошел урок «Конь — гордость казака». Целые столетия казак и конь были всегда вместе в труде и на поле брани, оба были вольными и лихими, любили быструю езду и авантюризм. Эти отношения человека и его верного друга вошли в песни, легенды и предания, пословицы и поговорки. Об этом под звуки задорной тульской гармони дошколятам рассказал потомственный казак из Хабаровска, работник областного центра народного творчества Виктор Шерстняков. Он даже дал потрогать настоящую кубанскую нагайку — кожаной плеткой погоняли лошадь, а еще отбивались от врагов.

«Сегодня изучаем амуницию доброго коня, узнаем, что такое сбруя, уздечка, на чем сидели, вспомним клички лошадей, которыми управляли такие полководцы, как Семен Буденный, Георгий Жуков. Мой дед Константин Константинович Якомазкин — казак, ему 86 лет. Он привил мне с детства любовь к своей культуре, благословил меня в Сахалинскую область. Играю на его гармошке-хромке. То, что я должен привнести в народ, я это несу по мере своих возможностей. Казачество — неотъемлемая часть истории России, это наши корни, а чем они крепче, тем больше и массивнее дерево и слаще его плоды. Корни — наши предки, плоды — наши дети. У меня был конь Лунь, он прожил со мной 21 год. Меня дед посадил на коня и дал мне шашку, все по традиции казачьей культуры. В бой я с ним не ходил, но провел время славное», — рассказал Sakh.online Виктор Шерстняков.

Детский сад «Лукоморье» в данном патриотическом направлении является одной из федеральных инновационных площадок института изучения детства, семьи и воспитания. В прошлом году в казачью группу приняли 30 воспитанников старшего дошкольного возраста 5-6 лет. С нового учебного года планируют открыть еще одну группу маленьких казачат, оформят под соответствующую тематику пространства дошкольного учреждения.  

«Поем песни, изучаем танцы, у нас художественно-творческая деятельность преследуется, лепим из глины, создаем поделки из разных материалов, шьем кукол из ткани. Были у нас экскурсии в региональный центр народного творчества. Участвовали в выставке „Станица сахалинская“.  Мы каждый день занимаемся по этой программе, в какой-то день проводим игры, а в какой-то развиваемся творчески. Планируем съездить на экскурсию в конную ферму, познакомятся в живую с лошадками. Детям очень нравится заниматься», — прокомментировала Sakh.online воспитатель старшей группы казачьей направленности «Золотой ключик» Ирина Мокроусова.

«Образовательный проект „Казачество“ мы реализуем в Сахалинской области третий год. В нашем регионе появилось два казачьих класса в СОШ № 2 Анивы и южносахалинской СОШ № 8 имени генерал-лейтенанта Валерия Асапова. Также пять детских садов подключились, уже активно в течение года они носят статус групп казачьей направленности. Они есть в Южно-Сахалинске, Невельске, Долинске и Поронайске. Также необходимо отметить, что 18 учебных заведений региона сегодня активно реализуют программы дополнительного образования, чаще всего в художественном и спортивном аспектах, там занимаются около 400 детей. Но так как все в рамках стратегического проекта, мы бы хотели, чтобы это движение было непрерывно, чтобы его можно было можно протянуть, начиная от детского сада, заканчивая профессиональным образованием. На сегодняшний день все находится в стадии формирования», —  рассказала советник министерства образования Сахалинской области Елена Ершова.

В свою очередь островное министерство образования совместно с институтом развития образования Сахалинской области разработали программы для детсадовцев и учащихся начальных классов, запустили для педагогов курсы повышения квалификации, которые занимаются внедрением казачества. Главное, что папы и мамы, бабушки и дедушки только поддержали эти начинания, ведь их малыши усваивают главные принципы казачества: уважение к старшим, уважение к труду, единство семьи, любовь к своему Отечеству и готовность защищать свою Родину. Не главное облачить казачонка в казачью форму, а важнее заложить в его душу правильные вещи. Только ежедневная системная работа с детьми принесет долгожданные плоды.