Эксперты обсудили ЕГЭ-2023 на встрече «Дискуссионного клуба» в Южно-Сахалинске 16 мая

Гостями прошедшего «Дискуссионного клуба» в эфире радио «Комсомольская правда» стали директор школы № 13 в Южно-Сахалинске Елена Мишенкова, педагог-психолог высшей категории Татьяна Таранова, а также методист центра иностранных языков Oxford Team Center и преподаватель английского языка Элина Нестерова. Ведущие выпуска Анна Ленская и Кирилл Кобяков обсудили с экспертами грядущие экзамены в рамках ЕГЭ-2023 и выяснили, как помочь выпускникам в период прохождения испытаний и выбрать место для получения дальнейшего образования.

Как отметила директор школы № 13 Елена Мишенкова, в период написания экзаменационной работы в аудитории присутствуют опытные педагоги, которые прошли необходимый инструктаж и готовы всячески помочь ученику. В случае возникших вопросов касательно заполнения бланка, прохождения процедуры и различных экстренных ситуаций они подскажут все, что нужно. Одна из главных задач каждого организатора в аудитории заключается не только в том, чтобы обеспечить правильность прохождения тестирования, но и в том, чтобы создать для выпускников максимально спокойную и комфортную обстановку.

«Конечно, мы, педагоги, волнуемся не меньше, и при подготовке пунктов сдачи экзамена каждый учитель, принимающий участие в процедуре, проходит специализированное обучение. Это обязательное условие. У нас есть организаторы в аудитории и вовне, есть штаб ППЭ и каждый из педагогов четко знает свою роль: что и как он делает во время экзамена. И насколько слаженно он работает, настолько комфортно и будут чувствовать себя ребята на экзамене», — рассказала Елена Мишенкова.

Стоит отметить, что сдача экзаменов проходит в разных школах, из-за чего дети могут испытывать стресс, попадая в незнакомую обстановку. Тем не менее организаторы помогают выпускникам сориентироваться в пространстве, найти аудиторию и туалет, а также рассказывают, где можно оставить личные вещи. В уборную можно выйти столько раз, сколько потребуется: количество выходов за пределы аудитории не ограничено.

«Несмотря на то, что стены не свои, все работники пункта приема экзамена относятся к ребятам очень доброжелательно. Если у них возникают какие-либо вопросы, любой из работников готов на них ответить, показать, проводить, дать запасную ручку», — добавила директор школы № 13.

С собой на экзамен можно принести воду и перекус. Зачастую дети приносят шоколад. Однако есть ряд выпускников, которым требуются особые условия в связи с состоянием здоровья. Также в каждой школе в период сдачи экзамена есть медицинский работник, к которому можно обратиться в случае плохого самочувствия.

«На ЕГЭ не кормят и не поят, но можно взять воду, перекус (в прозрачном пакете, чтобы было видно). Как правило, это шоколад. Еду и воду нельзя пронести в аудиторию. Все остается у организаторов на территории пункта. Есть также особая категория — дети-инвалиды, дети с ОВЗ, — для них организуют специализированные условия. Некоторым детям с сахарным диабетом нужны инъекции или прием пищи по часам. В каждом пункте есть медработник, к которому можно обратиться. Чаще всего плохое самочувствие связано с волнением», — сообщила Елена Мишенкова.

На ряд экзаменов можно принести с собой дополнительные пособия, а также непрограммируемые калькуляторы. Подробно о том, что можно взять с собой на экзамен, детям неоднократно сообщают заранее.

Одним из наиболее сложных для сдачи экзаменов является ЕГЭ по английскому языку. Как рассказала методист центра иностранных языков Oxford Team Center, преподаватель английского языка Элина Нестерова, для успешного прохождения испытаний потребуется один-два года подготовки при изначальном наличии уровня не ниже B+. В центре дети сначала повторяют всю грамматику, после чего делают упор на написание тестов, создание шаблонов для устной и письменной части, а также активно тренируют навыки, необходимые на экзамене. В случае, если ученик не интересовался английским, но решил сдать ЕГЭ, на подготовку потребуется не меньше трех лет при условии интенсивных занятий.

Многие выпускники испытывают серьезный стресс в связи с написанием ЕГЭ. Волнение выливается в ошибки во время заполнения бланков, но, как отметила директор школы № 13, организаторы делают все возможное, чтобы облегчить процесс заполнения полей с указанием кодов и паспортных данных.

«Организатор проводит инструктаж о том, как правильно заполнить бланк, на доске также все написано. Когда дети получают свой бланк, на доске указаны коды образовательных организаций, организатор проговаривает, какие поля и как заполнить. «Шапка» нанесена на доску, на которую ребята смотрят и могут проверить, что и где заполнять», — отметила Елена Мишенкова.

Педагог-психолог высшей категории Татьяна Таранова также добавила, что испытывать волнение — это нормально и, наоборот, помогает выпускникам аккумулировать знания и быстрее принимать решения в рамках тестирования. Несмотря на то, что многие относятся к ЕГЭ как к катастрофе, это лишь этап проверки всех знаний, накопленных за 11 лет.

«Волнение — очень хорошее и важное чувство. Оно дает понять человеку: происходит то, что для него важно. А вот отношение к этому важному событию формируется окружением: педагогами и родителями. Многие относятся к ЕГЭ как к катастрофе, но что такое ЕГЭ? Это процедура, которая оценивает те знания, которые школьники наработали за весь учебный период. Это стандартная процедура. И полученный балл — это отражение освоенных знаний за все время обучения. Дети последние два года живут, развиваются, общаются, влюбляются, дружат, интересуются, потом сдают ЕГЭ, чтобы получить этот балл и понять, куда дальше они с этим баллом пойдут. В какое учебное заведение они пойдут и что с ним делать», — подчеркнула Татьяна Таранова.

Накануне экзаменов родителям важно обсудить с ребенком, какие возможны исходы сдачи ЕГЭ. Начинать важно с хорошего результата и поступления в выбранный вуз, на желаемую образовательную программу. Однако возможно, что выпускник не наберет достаточное количество баллов, тогда стоит обратить внимание на другие программы, факультеты, вузы, перевод уже после поступления во время учебы и другие альтернативы.

«Прежде чем сдать экзамен, важно сесть детям и родителям вместе, поразмыслить над разными вариантами событий. Заранее простраиваем альтернативный маршрут. Начинать надо сразу с хорошего. А что, если в желаемый вуз не удалось набрать баллы, но ребенок хочет в него? Можно пойти на другой факультет, можно перевестись уже после первого семестра. В какой из платных вузов можно пойти, исходя из финансовых возможностей семьи? Сможет ли ребенок проучиться какой-то период и перейти потом на бесплатное обучение?» — подчеркнула педагог-психолог.

Также в ходе встречи эксперты отметили, что несдача ЕГЭ также не является проблемой. Важно понять, с чем связан провал, однако поработать над слабыми местами и вновь вернуться к сдаче экзаменов можно. Ко всему прочему, дети часто меняют свои предпочтения. Помимо поступления в вуз, можно получить профессиональное образование по ускоренной программе после окончания 11 классов, взять год отдыха, попробовать себя в разных сферах, заняться волонтерской деятельностью или отправиться в путешествие. Состояние ребенка во многом зависит от родителей, которые должны поддержать его и помочь выбрать дальнейший путь после окончания школы.

«Ничего не заканчивается. Нужно предусмотреть разные ситуации с ребенком и обсудить все это», — отметили эксперты.