Казачий отряд существует в школе уже девять лет. Появился он в 2015 году. Сейчас в организации состоят несколько десятков ребят, которым интересна казачья культура и патриотическое направление. Здесь они могут учить танцы и песни, обучаться фланкировке, а также изучают историю своей страны и православную веру. Кроме того, ребята участвуют в соревнованиях различных уровней и занимают призовые места.
«Мы недавно участвовали в областных состязаниях „Казачий сполох“, оно проводилось в Березняках. Мы заняли первое место и в августе прошлого года летали в Хабаровск уже на дальневосточный уровень. Там мы заняли второе место», — рассказал учащийся девятого класса школы села Сокол Никита Денисов.
Казачье движение помогает детям духовно и нравственно просвещаться. Это особенно важно в наше время, когда западный мир пытается подменить истинные ценности у молодежи. Задача взрослых — привить подрастающему поколению важность семьи, веры, служения Отечеству.
«Когда нам предложили вступить в казачьи объединения, которые уже действовали в то время на Сахалине, естественно, мы согласились. Потому что патриотическое воспитание в нашей школе всегда стояло во главе угла, даже до того приглашения войти в казачьи объединения», — отметила директор школы села Сокол Эра И.
Педагоги сельской школы поделились со своими коллегами из Южно-Сахалинска, как такое воспитание можно распространять в школах областного центра. Как пример — создание казачьих классов в школах.
«Хотим предложить поработать над проектом. Именно попробовать разработать такие формы, приемы, методы, которые помогли реализации казачьего компонента именно в урочной деятельности, именно в предметной области с нашей основной целью — духовно-нравственное развитие ребят», — резюмировала заместитель директора по методической работе школы села Сокол Элла Фалилеева.
Обмен опытом прошел в рамках научно-практической конференции «Кирилло-Мефодиевские чтения». Ребята дальше продолжат изучать казачью культуру, шагать строем, а также учиться самому главному — любить и защищать свою Родину.