Технический нефтегазовый институт СахГУ — на пороге новых возможностей

Двумя годами ранее президент запустил масштабную модернизацию студенческой жизни по всей стране. По всей стране будет создана сеть современных кампусов в рамках нацпроекта «Наука и университеты», к 2030 году в России их будет 25. Каждый станет площадкой для развития критически важных отечественных технологий, позволит реализовать научные проекты, а также станет точками притяжения талантливой молодежи.

Над наполнением «СахалинТех», который будет сдан в 2026 году, по поручению губернатора региона Валерия Лимаренко лучшие представители островной науки и педагогики трудятся уже сейчас. Идет планомерная работа по созданию передовой инженерной школы, подготовка кадров для водородного полигона и запуск пилотных образовательных проектов по его использованию. Как сообщал на прошлой неделе в своем отчете за 2023 год глава Сахалинской области, до завершения строительства кампуса в рамках данного научного кластера откроют 10 современных лабораторий.

От химии к нефти

Театр начинается с вешалки, а наука в Техническом нефтегазовом институте (ТНИ) СахГУ уже с одноимённой остановки общественного транспорта, украшенной портретом великого учёного Дмитрия Менделеева и его периодической таблицей.

Говорят, что самое большое количество открытий делается на стыке разных наук. В этом смысле кандидат биологических наук, заместитель директора по учебной работе, доцент кафедры геологии и нефтегазового дела Янина Денисова движется в правильном направлении. Получила в главном сахалинском вузе специальность «биология и химия», где и стала работать. Гордится, что у неё только одна запись в трудовой книжке. Общий стаж 27 лет. Со временем Янина Вячеславовна внутри университета перешла с факультета естественных наук в ТНИ, где возглавляет кафедру геологии и нефтегазового дела. Чтобы войти в новую тему, кандидату биологических наук пришлось пройти переподготовку в Российском государственном университете нефти и газа имени Губкина (Москва).

«Биологическое образование мне помогает в преподавании предметов: „охрана окружающей среды в нефтегазовой отрасли“, „химия нефти и газа“, „горючие полезные ископаемые“. Знания химии способствуют пониманию технических процессов нефтегазовой отрасли», — рассказывает Янина Денисова.

По последнему слову

Технический нефтегазовый институт создан в 2012 году. Активное участие в его становлении и работе принимают предприятия нефтегазовой промышленности. Десятки миллионов рублей вложены в оснащение современных лабораторий. Например, автоматизированной системы управления технологическими процессами в нефтегазовой отрасли. В институте есть учебный макет буровой установки, компьютерные тренажёры и обучающие симуляторы, классы по моделированию процессов в геологической среде. Подобное оборудование позволяет студентам освоить практические навыки работы в условиях, максимально приближенным к реальным.

Сегодня в ТНИ на очном и заочном отделениях обучают 850 человек. Занятия проводят лучшие профессионалы — практики, работающие на сахалинских нефтяных проектах и ведущие профессора российских вузов.

Мир под микроскопом

Преподаватели и студенты изучают воздействие производств на природные ландшафты юга Сахалина и населённые человеком территории. Проводят оценку дикорастущих ресурсов, особенно пищевых растений. А также исследуют физико-химические свойства нефти по собранным в институте образцам с разных месторождений углеводородов.

«Среди интересных направлений моделирование разливов нефти и нефтепродуктов на производственных площадках в разных условиях приближенных к реальным, с применением нефтесорбции (очистка от загрязнения), — отметила Янина Денисова. — Нефть с одной стороны, как любая органика, стимулирует рост растений, но только на начальных этапах. Большая концентрация в почве и воде нефти и нефтепродуктов, содержащих ядовитые элементы, приводит к негативным последствиям для всех живых организмов. Если животные и птицы при небольшом воздействии этих веществ ещё могут покинуть опасную зону, то растения гибнут. В море процесс токсического отравления идёт по пищевой цепочке: фитопланктон-зоопланктон-рыба, млекопитающие, включая китов».

На основе этих материалов студенты пишут курсовые, дипломные работы. За успехи в научной деятельности их поощряют повышенной стипендией.

Новые технологии быстрее осваиваются в творчестве. Например, студенты с помощью искусственного интеллекта на Масленицу сгенерировали «цифровые блины» — обои на смартфон.  Регулярно проводят региональные научно-практические конференции STADIUM и ИННОВА, где принимают участие студенты, магистранты, аспиранты и школьники 9-11-х классов. Они представляют результаты своих исследований, часть из них — в сотрудничестве с бизнесом. Ряд работ опубликован в специализированных научных журналах. Некоторые выпускники стали преподавателями в родном институте и защитили научные диссертации.

Нефтяные магистры

В настоящее время в ТНИ готовят бакалавров нефтегазового дела. В этом году впервые открывают набор в магистратуру по этому направлению подготовки. В будущем собираются создать аспирантуру.

«Когда будет выстроена подобная образовательная линейка, у нас появятся специалисты, способные не только проводить научные исследования, но и создавать готовые решения и внедрять их в производство», — отметила Денисова.

Янина Вячеславовна считает перспективными направлениями разработку новых методов добычи углеводородов, исследования качества нефтепродуктов, учитывая планы по переработке нефти и газа на Сахалине. По её мнению, на острове нужно развивать изучение химической технологии и готовить на месте кадры данного профиля.

«Передовая инженерная школа „Инженерия островов“ даст нам возможность развивать свои научные исследования на более высоком уровне с привлечением новых специалистов, которые приедут с материка. Чем больше связей, тем лучше обмен идеями и результат. Живое общение интернет связью не заменишь», — полагает Янина Денисова. В настоящее время идёт процесс аккредитации учебно-исследовательской лаборатории инженерных и геотехнологических изысканий. В последующем в ТНИ собираются придать ей научный статус.

Из детсада в вуз

К будущим студентам в институте начинают присматриваться уже с малых лет. Воспитанники детских садов и школ постоянно приходят в ТНИ на экскурсии. На кафедре геологии и нефтегазового дела создали школу юного нефтяника для детей с 1-го по 8-й класс и инженерную школу для старшеклассников (9-11-й классы). Малыши участвуют в лабораторных занятиях, дети постарше изучают физику, математику и информатику. Янина Вячеславовна признаётся, что некоторые из них поразили её своими знаниями. Многие говорят, что хотят быть нефтяниками, геологами и строителями.

«Методику занятий отрабатываю на собственном сыне, который, можно сказать, вырос в лаборатории. Сейчас ему 9 лет. Последний его проект „Коррозия металлов в нефтегазовой отрасли“. Эту тему и студенту трудно понять не то что третьекласснику. Моя задача просто объяснить сложное. Одев белые халаты, они изучают химические элементы, строение атома, лепят модели из пластилина, проводят физические и химические эксперименты. Ловко обращаются с пробирками, знают, что такое магнитная мешалка и правила безопасности. Здесь они чувствуют себя, как у себя дома», — рассказывает Янина Денисова.

Знакомство с системной стратегией ТНИ, вселяет уверенность в хорошем будущем вуза и региона.