«Точки роста» организуют во всех школах Сахалинской области

19 июля , 13:19ОбществоФото: Екатерина Кулинченко / Sakh.online

В Институте развития образования Сахалинской области прошла презентация цифровых лабораторий. Это новое поколение школьных научно-исследовательских лабораторий, которые подходят для обучения на всех ступенях образования — от школьников до студентов. Подробности узнал корреспондент Sakh.online.

«В этом году заканчивается национальный проект „Образование“. Я очень рада, что мы решаем очень важную задачу в рамках этого проекта. В каждой сельской школе и населенном пункте менее ста тысяч населения мы открываем „Точку роста“. И вот последние девять „Точек роста“ будут открыты в этом году, они будут естественно-научной направленности, потому что мы понимаем, что, прежде всего, сейчас стране необходимо растить кадры, которые готовы будут работать с высокими технологиями», — поделилась министр образования Сахалинской области Анастасия Киктева.

Цифровые лаборатории RELAB представлены по следующим дисциплинам: биология, химия, экология, физиология и физика. Широкий выбор мультидатчиков, программное обеспечение помогает в реализации различных задач, стоящих перед учителем и обучающимися.

«Лаборатории работают на двух программных обеспечениях: RELAB и BiTronics Lab по разным педагогическим дисциплинам. Данные лаборатории оснащены самыми новейшими технологиями разработки, они помогают практическому изучению данных дисциплин. Дети могут на научных экспериментах разрабатывать какие-то опыты», — рассказала специалист по учебно-методической работе РРЦ «Кванториум» Вероника Сенина.

«Точки роста» организуют во всех школах Сахалинской области
Видео: Екатерина Кулинченко / Sakh.online

Цифровые лаборатории позволяют наглядно представить результаты эксперимента в виде графиков, диаграмм и таблиц, сократить время на проведение эксперимента и получения результата, наблюдать за динамикой исследуемого явления. Способствует повышению познавательного интереса ребят, позволяет добиться совершенно иных качественных и количественных результатов. Цифровые лаборатории можно использовать не только на уроках, но и во внеурочной проектной деятельности.

Авторы:Екатерина Кулинченко