«СахалинТех – ключ к развитию нашей области»: ректор СахГУ о прогрессе и реформе образования

Еще в 2019 году СахГУ не отличался своим качеством образования, а выпускники островных школ предпочитали обучаться на материке. По поручению Лимаренко за последние пять лет было предпринято все для того, чтобы вуз возродился и стал одним из самых престижных на Дальнем Востоке. Для Сахалина это возможность качественно формировать кадры в экономической и социальной сферах региона.

Как рассказал Александр Самардак, на примере Сахалинского государственного университета жители островного региона видят, как стремительно развивалось высшее образование на островах в последние пять лет. Местное правительство под руководством губернатора Валерия Лимаренко добилось, чтобы СахГУ получил самую серьезную федеральную поддержку.

«В результате университет меняется к лучшему. Растет количество бюджетных мест, появляются новые специальности, создаются научные, образовательные пространства. В университет стремятся студенты и преподаватели», — поделился ректор вуза.

После договоренности губернатора Сахалинской области с президентом РФ началось строительство нового кампуса «СахалинТех», одновременно с этим прорабатывается внутреннее содержание университета — появляются новые школы и современные программы обучения.

«Особенно важно, что скоро в нашем городе будет построен кампус "СахалинТех". Областные власти и губернатор долго добивались реализации этого проекта. Поручение федеральным органам помочь региону с созданием нового учреждения дал лично президент РФ. И теперь, наконец, возводится вуз, который станет стартовой площадкой для талантливой сахалинской молодежи. "СахалинТех" будет готовить высококвалифицированных специалистов по заказам передовых островных компаний. В итоге наши выпускники по окончании учебы получат перспективную работу», — объяснил Самардак.

По словам ректора СахГУ, для нового кампуса ищут лучших преподавателей, чтобы дать островной молодежи возможность получать качественное образование и право на самореализацию здесь, на Сахалине. Поэтому вуз и его программы будут тесно связаны с потенциальными работодателями.

Уже сейчас активно создается университет нового поколения. В 2025 году будет сдан студенческий городок. В 2026 году — научно-образовательный центр. В современном здании бизнес-центра «Айхор» уже открылась приемная кампания, а с первого сентября в этом же здании начнется учебный процесс на нескольких этажах.

«По решению губернатора создаем передовую образовательную атмосферу и открываем студенческие лаборатории в рамках кампуса. Создаем комфортные условия для учебы, научной деятельности и проживания студентов. Им, молодым, предстоит развивать Сахалин и Курилы, делать нашу жизнь комфортнее. Областные власти разрабатывают новую программу развития региона на ближайшую пятилетку. Особое внимание в ней уделяется высшей школе. Я такой подход поддерживаю, так как качественное образование — ключ к успеху для нашей молодежи и развития нашей области», — подытожил Александр Самардак.

Главные направления обучения в современном кампусе — инженерное образование, цифровизация, креативные индустрии и технологическое предпринимательство. Университет будет ведущим вузом страны по водородной энергетике и шельфовым проектам, искусственному интеллекту, биотеху и экономике океана.

В 2024 году на территории Нефтегазового индустриального парка откроются современные лаборатории. Они будут работать на компании, которые занимаются добычей нефти и газа. Лаборатория биотех, по направлению биоэлементология, которая будет вести разработку биологически активных добавок, улучшать микроэлементный состав продуктов, откроется в Агропарке. Там же свою работу начнет лаборатория по медицинским исследованиям для развития человекоцентричной медицины.

Также после выигранного федерального конкурса будет открыта лаборатория по новой водородной энергетике в СКБ САМИ. На острове появится передовая инженерная школа.

Ранее Sakh.online сообщил, как регион выращивает профессионалов будущего. Если обычно развитие региона ассоциируется в первую очередь с экономикой и промышленностью, то на Сахалине и Курилах понимают: прорыв невозможен без сильной образовательной базы.