Александр Самардак завершает свою деятельность в должности руководителя СахГУ

В начале декабря 2025 года ректор Сахалинского государственного университета Александр Самардак принял решение оставить должность. На встрече с коллективом он выразил признательность команде, разделяющей его взгляды, правительству Сахалинской области и министерству образования региона за всестороннюю поддержку в период значительных изменений в университете.

За два с половиной года под управлением Александра Самардака СахГУ не только укрепил свои позиции, но и совершил значительный скачок, зарекомендовав себя как динамично развивающийся центр образования, науки и инноваций. Подтверждением тому служит продвижение в рейтинге вузов Дальнего Востока от RAEX: с десятого места в 2021 году университет поднялся на седьмую позицию в 2025 году.

Завершена разработка стратегии развития университета до 2035 года («Университет 4.0»), направленной на попадание в топ-50 лучших вузов России и увеличение числа студентов-очников до десяти тысяч. В 2025 году СахГУ получил статус образцового учреждения регионального масштаба в области повышения эффективности и внедрения бережливых технологий.

Объем выполненных работ впечатляет. За короткое время университет существенно преобразился, став площадкой для реализации множества инициатив. Третий год университет участвует в федеральном проекте «Приоритет-2023», занимая место в первой группе. С нуля там создали передовую инженерную школу «Инженерия островов», открыли первый в стране филиал Театрального института имени Щукина и реализовали масштабный проект по созданию комфортной городской среды «Студенческий бульвар».

Университетский кампус модернизировали. После проведения ремонтных работ по-новому зазвучал концертный зал «Симфония», капитально отремонтировали два общежития и фасады и кровли нескольких учебных корпусов, а также ввели в эксплуатацию современный студенческий городок «СахалинТех».

Запустили разнообразные образовательные инициативы будущего: от изучения водородных технологий совместно с МГТУ имени Баумана, развития аквакультуры для рыбной индустрии и журналистского направления с Высшей школой экономики до популярных программ среднего профессионального и дополнительного профессионального образования.

В политехническом колледже сформировали уникальный учебно-производственный комплекс, аналогов которому нет в регионе. Для популяризации университета и подготовки высококвалифицированных специалистов действуют современная медиастудия и студия записи интерактивных лекций «Джалинга».

Научный потенциал университета существенно возрос. Здесь создали и оборудовали по последнему слову техники молодежные лаборатории (радиоэкологического контроля и охраны арктических экосистем, фундаментальной и прикладной химии, электрохимических источников энергии, прикладной экологии), а также водородный полигон. В интересах промышленных партнеров аккредитовали электротехническую лабораторию. Под эгидой образованного Международного центра арктических и дальневосточных морей имени адмирала Макарова в 2024 году успешно провели масштабную исследовательскую экспедицию с участием 14 сотрудников СахГУ.

В 2024 году на базе университета начал функционировать Сахалинский климатический центр, а в 2025 году, благодаря деятельности университета, Сахалинская область достигла углеродной нейтральности и стала первым регионом в России, где объем поглощаемых парниковых газов больше, чем их выбросы.

Итогом проведенных работ стала качественная трансформация научной деятельности: число публикаций ученых СахГУ в международных наукометрических базах Scopus и Web of Science увеличилось более чем в два раза — с 23 в 2022 году до 51 в 2025 году.

Университет стал надежным партнером для лидеров российской экономики и науки. Открыты Центр искусственного интеллекта вместе со «Сбером» и Исследовательский центр совместно с «Газпромбанком». Подготовлена к запуску магистерская программа по проектированию морских скважин совместно с ТПУ для «Сахалинской Энергии». Главным подтверждением эффективности сотрудничества стало решение ПАО «Газпром» о присвоении СахГУ статуса опорного вуза компании. На международной сцене университет активно позиционирует себя через такие инициативы, как симпозиум EASTMAG-2025 и научная школа «Диалог с Азией».

Целенаправленная работа с талантливой молодежью принесла ощутимые результаты. Количество заявок на поступление в СахГУ удвоилось, что привело к значительному росту числа студентов очной формы обучения — с 1400 до 2025 человек за два года, решив проблему многолетнего недобора студентов. При этом в последние два года заметно возрос интерес со стороны абитуриентов с других регионов страны. В 2025 году порядка 20% мест в бакалавриате заняты выпускниками школ из-за пределов Сахалинской области.

Здесь реализуют крупные проекты для школьников, в том числе «Карьерный план», «500 школьников» и «СахалинТех.Алаид», охватывающие всю область, включая Курильские острова (в мероприятиях приняли участие около 5000 школьников региона). Олимпиада «Сахалинтех» и конкурс «Островной рубеж», получивший официальное признание от Минпросвещения, стали узнаваемым знаком университета для абитуриентов. Для студентов запустили программу тревел-грантов, предоставившую возможность многим студентам увидеть Россию и принять участие в ключевых научных, образовательных, творческих и спортивных событиях.

«Эти два с половиной года стали для меня временем колоссальной ответственности и созидания. Вместе с регионом мы не просто строили новые корпуса и открывали лаборатории — мы создавали совершенно новую образовательную и научно-технологическую экосистему, нацеленную на будущее Сахалина и Дальнего Востока. Я благодарен каждому сотруднику, студенту и партнеру, который внес свой вклад в работу этой большой и сплоченной команды», — отметил Александр Самардак, добавив, что планирует вернуться к научно-исследовательской работе и обучению будущих поколений ученых.

Ожидается, что назначение исполняющего обязанности ректора СахГУ произойдет в декабре.

Ранее Sakh.online писал, что в Сахалинском государственном университете откроется магистерская программа, ориентированная на подготовку специалистов для деятельности в области освоения шельфовых месторождений.