Новый импульс творчеству: как в Южно-Сахалинске прививают любовь к прекрасному
В областном центре поддержка детских школ искусств является одной из приоритетных задач.
В Южно-Сахалинске активно воплощается в жизнь национальный проект «Семья», включающий в себя программы, направленные на поддержку и расширение культурной сферы. Благодаря финансовой помощи из федерального бюджета происходит планомерное обновление материальной базы и инфраструктуры культурных учреждений, что предоставляет расширенные перспективы для гармоничного развития подрастающего поколения и профессионального роста преподавательского состава.
Президент Владимир Путин неоднократно подчеркивал, что поддержка детских школ искусств является приоритетной задачей в вопросах воспитания молодежи, сохранения культурного наследия и формирования моральных принципов. В соответствии с президентскими задачами это направление активно развивается и в Южно-Сахалинске.
Примером тому служит детская школа искусств №4, расположенная в Ново-Александровске. Здесь около двухсот одаренных детей делают первые шаги в мире музыки и искусства. Недавно, при поддержке государства, учреждение получило современное музыкальное оборудование. В частности, класс синтезатора был оснащен новыми моделями, что значительно повысило образовательный и творческий потенциал учеников. Один из них, первоклассник Илья Вдовин, уже активно использует эти возможности, не только изучая программу, но и пробуя себя в роли композитора.
«Я научился использовать аккорды и различные звуковые эффекты. С помощью синтезатора я могу создавать любую музыку, он звучит как целый оркестр! Недавно я написал мелодию, и мы даже придумали историю о девочке и ее родителях. Мне нравится экспериментировать и представлять, что означает каждый звук», — делится впечатлениями юный музыкант.
Педагог Лариса Бородина отмечает значительный прогресс в образовательном процессе: новые инструменты помогают развивать воображение и инициативность. Родители также видят положительное влияние обновленной среды на развитие детей.
«Для нас важно, чтобы ребенок был адаптирован в обществе. Мы заметили, что музыка положительно влияет на его успехи в школе. Он хорошо учится, быстро усваивает информацию. Я уверена, что музыка развивает речь, логику и усидчивость», — рассказывает Оксана Шелестюк, мама первоклассника Вячеслава.
Для преподавателей новое оборудование означает расширение профессиональных возможностей и повышение эффективности обучения. Преподаватель эстрадного вокала Ксения Старовойтова получила микрофоны для своего коллектива.
«Для вокалиста микрофон — это продолжение голоса. Раньше их нехватка мешала работе. Теперь у каждого ребенка есть свой микрофон, что позволяет развивать сценическое мастерство», — говорит Ксения Олеговна.
По словам директора школы Натальи Фроловой, участие в нацпроекте «Семья» позволило обновить не только инструменты и оборудование, но и содержание учебной деятельности, выйдя на новый уровень образования.
«Мы обновили инструменты, создали галерею для художников, закупили оборудование и учебники — это мотивирует учеников и педагогов. Главное — дети не просто учатся, а творят, что является целью творческого образования», — отметила Наталья Фролова.
В школе искусств № 4 капитально отремонтируют кровлю.
Национальный проект «Семья» влияет не только на школы искусств. По словам художественного руководителя Центра «Радуга» Любови Поздняковой, проект создает благоприятную среду для развития культурного пространства региона.
«Поддержка бюджета открывает возможности для семейного досуга, где каждый может найти занятие по душе. Это делает культуру доступной для укрепления семьи», — говорит специалист.
Работа по развитию культуры будет продолжена. Учреждения культуры стремятся к совершенствованию и повышению привлекательности города.