Новые ИТ-специалисты появились на Сахалине благодаря бесплатному образованию в «Школе 21»

За время существования проекта «Школы 21» более 200 человек начали проходить обучение в сфере информационных технологий. Из них 22 уже нашли работу в ИТ-компаниях региона или проходят там стажировку.

Одним из примеров является Марат Галиулин, специалист по анализу данных в Сахалинском центре искусственного интеллекта. Марат, обладая более чем 13-летним опытом работы в рентгенодиагностике, решил изменить карьерный путь, увлекшись программированием и поступив в магистратуру по направлению «Финансовые технологии».

«ИТ-сфера привлекает меня уже более восьми лет, — делится Марат. — О «Школе 21» в Южно-Сахалинске я узнал еще во время учебы в магистратуре. Зарегистрировался и успешно прошел обучение, которое, к слову, доступно всем желающим освоить новую специальность. Процесс включает прохождение вступительного тестирования в игровой форме, сравнительно несложного, и двухнедельного интенсивного отборочного этапа. Я планирую использовать свой накопленный опыт в медицине и новые ИТ-навыки для разработки инновационных цифровых решений для региона».

В Южно-Сахалинске в сентябре 2024 года начало свою работу отделение школы цифровых технологий «Школа 21», созданной при поддержке Сбера. Этот образовательный проект, реализованный в партнерстве с правительством Сахалинской области на базе АНО «НПЦ Крылья Сахалина», является частью национального проекта «Экономика данных», инициированного президентом РФ Владимиром Путиным.

«Школа 21» от Сбера предоставляет возможность каждому совершеннолетнему кандидату, успешно прошедшему отбор, получить востребованные ИТ-навыки бесплатно. Среди востребованных направлений — кибербезопасность, разработка программного обеспечения, бизнес- и системный анализ, наука о данных (Data Science), UI/UX-дизайн.

Всего в школе представлено 20 направлений, включая как разработческие специальности (бэкенд, фронтенд, мобильная разработка, GameDev), так и области, не требующие глубоких знаний программирования, такие как UI/UX-дизайн, тестирование, управление проектами и биоинформатика. Последнее направление, открывшееся недавно, готовит специалистов, способных объединять знания из биологии и современных вычислительных методов для решения сложных задач в биомедицине.

«Наша амбициозная задача — стать ведущим центром компетенций в ИТ-сфере на острове и своеобразным «цифровым мостом» для привлечения специалистов с материка, — комментирует Екатерина Сперанская, руководитель филиала «Школы 21» в Южно-Сахалинске. — Мы планируем проводить больше отборочных интенсивных курсов, чтобы дать возможность большему числу людей бесплатно освоить перспективные профессии, а также расширить линейку краткосрочных образовательных программ».

В прошлом году был успешно реализован пилотный проект по обучению педагогов основам искусственного интеллекта и его применению в профессиональной деятельности. Около 350 учителей из различных образовательных учреждений Сахалинской области прошли обучение и оставили положительные отзывы.

Правительство Сахалинской области активно содействует созданию условий для бесплатного освоения ИТ-навыков с использованием передовых технологий. С момента открытия «Школы 21» было подано более 3500 заявок, проведено 10 отборочных интенсивов («бассейнов») с участием 700 человек, из которых около 200 были отобраны для основного обучения.

 Средний возраст участников отборочных интенсивов составляет 29 лет, самому старшему — 57 лет. Уже есть первые успешные примеры: несколько выпускников после стажировки получили предложения о постоянной работе. Стажировка, являющаяся обязательным этапом обучения, длится в среднем три месяца.

Информацию о наборе можно найти в социальных сетях «Школы 21» в Южно-Сахалинске. Принять участие может любой желающий старше 18 лет, предварительно зарегистрировавшись. Кандидаты заполняют заявку на сайте школы, проходят онлайн-игру, а затем участвуют в двухнедельном интенсивном курсе — «бассейне».

На этом этапе происходит погружение в учебный процесс, развитие базовых ИТ-навыков, решение индивидуальных и групповых задач. Успешное завершение «бассейна» открывает двери к основному обучению. Следующие даты начала обучения: 2–15 марта и 23 марта — 5 апреля.

Регистрацию можно пройти по ссылке.