Сахалинские школьники представят свои разработки на фестивале «Хайтек.Юниоры»

17 августа , 19:15ОбществоФото: пресс-служба форума «ОстроVа»

Юные инженеры предложили способы модернизации беспилотника и поборолись за право представить регион в финале конкурса.

13–14 августа в Южно-Сахалинске прошел отборочный этап Международного фестиваля научно-технического творчества детей и молодежи «Хайтек.Юниоры». Конкурс организовали в рамках Всероссийского молодежного форума «ОстроVа». Участники представили свои идеи по развитию беспилотных технологий.

Технологическим партнером конкурса стала Группа компаний «Асопс». Специалисты компании подготовили для школьников задания, связанные с беспилотными авиационными системами.

Участникам предложили доработать беспилотник «Оса», который используют в образовательных учреждениях Сахалинской области. Ребятам нужно было улучшить технические характеристики аппарата, учесть действующие требования законодательства и расширить его возможности. В частности, школьники должны были адаптировать коптер для фото- и видеомониторинга.

В отборе участвовали пятеро школьников от 12 до 16 лет — трое юношей и две девушки из разных городов региона. Каждый представил свою разработку в виде презентации с эскизами, 3D-моделями и техническими спецификациями.

Эксперты отметили несколько перспективных решений. Среди них — новые варианты крепления камеры, усиление защиты корпуса и увеличение зоны охвата демпферов. Некоторые идеи школьников технологический партнер уже планирует использовать в дальнейшей работе над беспилотником.

«Приятно наблюдать, что ребята уже сейчас обладают достаточными навыками для грамотного оформления презентаций и уверенного представления своих докладов. Они хорошо понимают описываемые процессы и достаточно полно обосновали свои решения», — отметил главный эксперт фестиваля от Группы компаний «Асопс» Никита Самсонов.

Победители регионального этапа представят Сахалинскую область в финале «Хайтек.Юниоров» в Екатеринбурге. Остальные участники также получили призы от организаторов и технологического партнера.

Отборочный этап стал для школьников возможностью поработать с реальным беспилотником и предложить способы его улучшения. Следующий конкурс рассчитан на более подготовленных участников: им предстоит самостоятельно спроектировать беспилотный летательный аппарат с нуля.

Авторы:Стеша Шум
Понравилась статья?
по оценке 5 пользователей