Ягодный успех: сахалинские школьники победили в аграрном конкурсе с бизнесом по выращиванию клубники

Региональный образовательный проект «Аграрная школа» стартовал в Сахалинской области в январе этого года. Участниками стали школы сел Соловьевка, Огоньки и Углезаводска.

Полезные знания и приятная практика

В течение зимы опытные сахалинские ягодоводы знакомили школьников с основами выращивания клубники и ведения аграрного бизнеса. Весной участники приступили к строительству теплиц и высадке саженцев, а летом самостоятельно обеспечивали уход за растениями. Всего в проекте приняли участие 50 школьников и семь педагогов.

Екатерина Жиракова учится в 8-м классе школы в селе Соловьевка. Еще в прошлом году их класс стал аграрным, именно поэтому было решено принять участие в конкурсе. После изучения теории по выращиванию клубники ребята закрепили знания на практике.

«В мае нам привезли теплицу, мы её установили возле школы. И там посадили клубнику, — рассказывает школьница. — За сезон вырастили достаточно хороший урожай. И сами поели, и других угощали. В планах расширяться и выращивать и другую ягоду».

Наталья Мороз — учитель технологии и руководитель проекта «Выращивание земляники садовой» в соловьевской школе.

«Я являюсь классным руководителем 8-го класса, у меня 22 человека, все они участники агропроекта. К нам также присоединялись ребята из других классов, когда посещали летний пришкольный лагерь, — объясняет педагог. — Видя нашу работу, они стали приобщаться и помогать».

Наталья Анатольевна отмечает, что родители довольны тем, что дети заняты, плюс они при-учаются к труду, ответственности, работе в коллективе.

Директор Сахалинского фонда развития предпринимательства Павел Кононец рассказал, что впервые на территории Сахалинской области был запущен проект, в котором теория и практика выращивания собственной продукции сочетаются с погружением в предпринимательство.

«Одним из главных направлений, которое развивается сейчас и которому уделяется большое внимание, — это развитие кадров. Это насущная проблема, в том числе и в сельском хозяйстве. Сейчас на территории Сахалинской области уже есть школы, где функционируют профильные агроклассы, — отметил Павел Кононец. — Это первый опыт в России, когда была разработана специальная программа для таких классов, в этом году мы выбрали направление ягодоводства».

По словам Павла Кононец, с начала года было проведено три этапа. На первом детям объясняли, что такое агробизнес. Как просчитать его эффективность, учитывая затраты. Ребятам во многом помогали опытные наставники, в том числе местные фермеры — ягодоводы, которые добиваются богатых урожаев, несмотря на непредсказуемый островной климат.

Обучаем свои кадры

По словам начальника отдела малых форм хозяйствования Сахминсельхозторга Александры Соиной, с прошлого года стартовал федеральный проект кадров в агропромышленном комплексе. В Сахалинской области на сегодняшний день создано 24 агротехнологических класса. В этом году планируется увеличить их количество до 32.

«Сегодня школа № 32 в Новоалександровске — показательная. Здесь школьники выращивают землянику, перцы, помидоры и другие овощи, даже делают сублимированные морковь и свёклу. Дети очень увлечены процессом», — говорит Александра Соина.

Правительством Сахалинской утверждена дорожная карта по развитию агротехнологического образования. В этом году также было создано положение об агротехнологическом совете по развитию функционирования агроклассов. Как отмечает Александра Соина, цель такого образования — вовлечение школьников в отрасль.

Вот, к примеру, Лилия Ефимик из Углезаводска, которая вместе с одноклассниками приезжала защищать проект по ягодоводству, говорит, что дело это очень увлекательное. Ребята вырастили несколько килограммов клубники, затем сделали из неё желе, небольшие торты, залили ягоды шоколадом и продали всё это, выручив деньги в фонд класса. Лилия пока не готова ответить, свяжет ли она своё будущее с сельским хозяйством, но точно уверена, что будет продолжать учиться этому, чтобы потом посоперничать на огороде с бабушкой.

Серьезный подход победителей

Итоговые проекты участников из трёх районов Сахалинской области оценивала специальная комиссия. Оценочный лист включал несколько критериев, что обеспечило равные условия для всех команд. Победителем стала общеобразовательная организация, набравшая наибольший средний балл. Однако все участники проекта «Аграрная школа» получили официальные свидетельства об обучении.

Школьники из села Соловьёвка заняли третье место, юные аграрии из Углезаводска взяли второе. Первенство комиссия отдала проекту учащихся из села Огоньки Анивского района.

Ребята 6–8-х классов школы№ 3 имени П. И. Шутова разработали бизнес-план по созданию семейного крестьянско-фермерского хозяйства, специализирующегося на выращивании и продаже клубники. Они рассказали, что есть возможность развернуть хозяйство на Дальневосточном гектаре. Подростки просчитали необходимые затраты на приобретение инвентаря, техники и саженцев. Часть расходов они предполагают компенсировать за счёт мер государственной поддержки, в том числе грантов.

Семиклассница Виктория Плотникова поделилась, что её родители решили заняться ягодоводством, и, скорее всего, именно учёба дочери в агроклассе и участие в этом проекте подтолкнуло их к такому решению.

«В семье нас трое детей, я самая младшая, — поделилась школьница. — У нас с детства принято помогать родителям в огороде. И нам это нравится. С удовольствием учусь в агроклассе. Вот папа с мамой решили создать такой семейный бизнес, и мы — дети — их в этом поддержали».