Учитель в Ногликах собрала коллекцию сокровищ XX века для школьного музея

Ольга Еретникова — учитель истории и обществознания гимназии поселка Ноглики. Женщина собирает старинные вещи и даже открыла экспозицию. Сейчас ее коллекция насчитывает больше 70 предметов. А когда-то школьный музей начался с маленького собрания старых вещей. Первые экспонаты выставили на всеобщее обозрение в 2008 году. Экспозиция состояла из личных вещей семьи и называлась «Русская старина». В основном это были предметы быта русских людей начала XX века и конца XIX века. Самые первые экспонаты — лапти, приспособления для их плетения, ткацкий станок, веретено, сундук.

В гимназии, где сегодня работает Ольга, приветствуется проектная деятельность. Дети готовят не просто выступления, а научные работы. Благодаря этому музей постепенно начал развиваться.

«Одну из проектных работ мы начали с одной моей ученицей. Проект был посвящен переселенцам, которые прибыли на Сахалин. Мы искали экспонаты самостоятельно, и нам подарила одна семья вещи, которые хранились у них с начала XX века», — рассказала Sakh.online учитель Ногликской гимназии.

Экспонаты оказались редкими и ценными. Это была мебель, которую изготовили на территории первых русских поселений на Сахалине. Два деревянных стула пережили даже события Великой Отечественной войны: им больше 100 лет. После этого в коллекции появился буфет. Его Ольга реставрировала самостоятельно. Чтобы привести шкаф в надлежащий вид, его нужно было покрасить и смазать петли на дверцах.

«Такие буфеты в середине XX века были практически в каждой семье.  Внутри есть вещи, которые для многих знакомы. Это молочные бутылки из-под молока и кефира, есть алюминиевая посуда, которая тоже раньше использовалась. Даже чайные пары 60-х годов, — рассказывает Ольга Еретникова, — Символ 80-х годов — Олимпийский мишка, нам его совсем недавно подарили».

Сейчас буфет служит не только экспонатом, но и витриной: внутри граненые стаканы, бидоны, в которых носили молоко, авоськи. Для современных детей это, конечно, древние вещи, многие даже не могут назвать, для чего нужен тот или иной предмет. Например, много вопросов вызывают стеклянные банки, которые изнутри обдавали огнем и ставили на спину больному человеку, чтобы избавиться от воспалений. Ребята рассматривают с интересом все экспонаты.

«Один из экспонатов у нас — это двухполозные коньки. Конечно, они были практически в каждой семье, где-то в середине XX века. А когда сейчас у детей спрашиваешь, что это, очень часто звучит версия, что это телефоны», — смеется Ольга.

Учитель истории также отмечает, что большинство вещей приносят именно дети. Передают даже письма Великой Отечественной войны: ребята считают, что они могут быть утеряны дома. Часто приносят фотографии. В коллекции есть снимки, на которых запечатлена вся история семейства от 1908 года до 90-х годов. Также в коллекции есть книги почета и различные грамоты. В школьный музей передали и немецкую швейную машинку «Зингер». Она рабочая. Есть и печатные машинки, которые тоже работают.

«Мы здесь с детьми проводим экскурсии. Дети в них активно участвуют, сами составляют тексты экскурсии. Допустим, у нас была экспозиция «История одной фотографии». Потому что у нас есть коллекция фотоаппаратов, и мы делали выставку по ним. Сейчас нужно, конечно, в едином стиле оформить эту витрину. Почти все экземпляры рабочие и могут фотографировать, мы их отдавали в ремонт», — рассказывает Ольга.

В общей сложности в фонде школьного музея уже больше 130 экспонатов. Это позволяет разнообразить и уроки истории для гимназистов. Пока музей располагается в школьном коридоре и нуждается в отдельном помещении.