Третий раз в первый класс

3 октября , 11:47Мнение
Фото: пресс-служба правительства Сахалинской области

Корреспондент газеты «Губернские ведомости» Наталья Неверова о том, каково это — быть мамой школьников.

Наталья Неверова
Корреспондент газеты «Губернские ведомости»

Речь пойдёт не о второгодниках, а о мамах, ну и папах, которые по нескольку раз отправляют своих детей в школу. У нас с мужем это будет второй, ну а третий, соответственно, мы учились сами.

В следующем году моя младшая дочь идёт в первый класс. Признаюсь, мы с опаской ждём этого момента. Нет, я не хочу сказать, что у моей дочери обязательно будут проблемы с обучением, вернее, я даже уверена в обратном. Дело в том, что нам так не хочется учиться с ней ещё раз, проходя школьную программу от алфавита до дробей и всего остального.

У многих друзей нашей семьи дети уже ходят в школу, и все родители без исключения помогают готовить домашнее задание своим чадам. И по их словам, задают очень много, даже в обычной школе, не говоря уже о лицеях и гимназиях. А в последних вообще завал, так же по отзывам друзей. По нескольку часов целыми семьями они засиживаются за уроками. Рассказывают, как дети в слезах, они сами с валерьянкой.

Понятно, что надо приучать ребёнка к самостоятельности, но и помогать тоже надо. Но самое страшное для меня то, что школу я закончила много лет назад, старший ребёнок тоже достаточно давно, а школьная программа меняется и дополняется. Поэтому и говорю, что придётся учиться заново. Ну начальная школа ещё куда ни шло, а потом как быть? Я по первому образованию — учитель русского и литературы, правила многие помню, как Отче наш. Но вот математику с её разными дробями и процентами, химию с формулами я вообще, не то что не помню, а скажу откровенно, забыла сразу, как получила аттестат о среднем образовании. Сейчас модно нанимать репетиторов, доверяя им священную миссию выполнения домашних заданий. Удовольствие недешёвое, но нервы дороже. Пока мы не знаем, как распорядится школьная судьба, но продумываем разные варианты.

Ещё больше меня волнует вопрос, как дети с первого класса самостоятельно добираются до школы. Не пешочком через два дома, а на городском транспорте, а бывает, что и с пересадками. Вот у нас будет именно последний пример, так как до ближайшего образовательного учреждения на машине-то не близко. Решение пока однозначное — будем возить, не сможем мы свою кнопочку бросить на «растерзание» оживлённых улиц и заполненных по утрам автобусов. А вот как справляются другие, кто не может сопровождать до школы, не представляю. Я не мамаша-наседка, но когда вижу, как дети, которые ростом даже ниже автомобильного капота, идут с огромными рюкзаками за спиной в любую погоду, сердце кровью обливается.

Ещё вопрос — надо ли водить ребёнка на какие-то подготовительные к школе курсы? Старшего я честно полгода сопровождала каждую субботу к девяти утра на занятия по привыканию к образовательному процессу. Но особых каких-то других знаний, которые давали в детском саду, он там не получил. Только если сидеть за партой научился. В общем, этот вопрос в процессе решения в нашей семье.

Ну есть, конечно, и приятные ожидания. Я представляю, как отведу свою дочурку нарядную с белым бантом и букетом цветов первого сентября в школу, пустив слезу на торжественной линейке. Там она найдёт новых друзей и получит ценный жизненный опыт, не считая знаний, конечно.