Что посеешь, то и пожнёшь

Дети то под обычным рукомойником руками водят, ожидая, что вода сама польётся, то дисковый телефон недоумённо разглядывают, то видеокассету растерянно в руках вертят. С одной стороны, ситуации действительно забавные, но вот этот хохот взрослых и комментарии на тему «ну и глупые пошли дети» меня удивляют. В смысле?! Да они ничуть не глупее нас, особенно в том, что касается современной техники. А с устаревшими вещами и мы точно так же в детстве «тормозили». Помню, как ребёнком у бабушки в деревне увидела прялку. Долго понять не могла, что это и зачем. Бабуля тоже, наверное, засомневалась в умственных способностях внучки, хоть и ничего не сказала.

Моя мама однажды попросила внука, которому на тот момент было лет 7, принести ей кулёк. Он ушел в другую комнату и через некоторое время вернулся с пустыми руками. Сказал, что не нашёл. А потом выяснилось, что он просто не понял, что именно должен принести. Ну, не слышал ребёнок раньше это слово! Мама моя сильно возмущалась, как это так, он не знает, что такое кулёк. А я спокойно сказала, что никто бы её не понял. Для меня лично кулёк — это свернутая конусом бумага, в которую раньше бабульки на улице насыпали семечки. А для современного ребёнка это слово вообще неизвестное, не сидят сейчас на рынке бабушки с семечками на развес, а если что и продают, то уж точно в бумажный свёрток не насыпают. Так что ж теперь, считать его недалёким только потому, что он увидел или услышал что-то незнакомое для себя? Нет, конечно, совершенно ошибочная позиция.

Вообще, не стоит недооценивать нынешних детей. Да, они мало читают, у них частенько клиповое мышление, они банально не умеют добывать информацию из альтернативных источников. Но они взрослеют в иных условиях, отличных от наших. У них нет необходимости часами сидеть в библиотеке, или писать от руки десятки страниц, или преодолевать пешком километры ради школьных уроков. Дети с рождения интегрированы в современное общество с его развитыми технологиями. Молодые мамы собственноручно вручают чаду телефон как игрушку или включают мультики вместо того, чтобы прочитать сказку перед сном. Вот и растут дети — плоды цивилизации. Это взрослым приходится к новому привыкать, и не всегда удачно, честно говоря. Но сохранить-то мнимое интеллектуальное превосходство хочется, вот и посмеиваются иные родители над своими отпрысками: ой, смотрите, не умеет пользоваться калькулятором. А зачем ему это уметь? У него всё есть в телефоне, который всегда под рукой. Проблема в том, что без гаджета он беспомощен, но это, как говорится, совершенно другая история… И вина в этом лежит как раз таки не на детях, а на взрослых, которые их такими воспитывают. И зачем теперь удивляться, что у подрастающего поколения на всё есть собственное мнение, дети спорят со взрослыми и не имеют авторитетов. Так ведь, как говорится, что посеешь, то и пожнёшь.