Предлагаем, решаем, делаем

Когда ребенок идет в школу или детский сад, каждый родитель мечтает о том, чтобы для его чада были созданы идеальные условия. Оптимальный набор – это бытовой комфорт и дополнительные занятия, которые ребенок мог бы посещать, не покидая стен образовательного учреждения. А еще желательно, чтобы дети гуляли на красивой, современно обустроенной территории, где им была бы обеспечена полная безопасность.

Примерно такой перечень предложений высказывали родители ребят, посещающих образовательные учреждения, которые будут участвовать в муниципальном конкурсе инвестиционных проектов «Мы сами. Решаем и делаем». Его организовал департамент образования города, предложив новую форму сотрудничества: именно родители учащихся и дошколят должны решить, что в первую очередь нужно развивать в этой сфере. Примечательно, что, пожалуй, впервые основного организатора конкурса поддерживают в этом одновременно и областные, и городские органы власти.

От конкурсантов ждут серьезной заявки: нужно подготовить проект – его название и стоимость в каждом учреждении разные – и защитить его перед конкурсной комиссией. Руководители школ и детских садов прошли специальное обучение перед тем, как начать над ним работу. В разработке проектов участвовали советы родителей и учащихся, а изначально предложения по их наполнению высказывались на общих родительских собраниях. Причем для многих пап и мам конкурс стал хорошим стимулом к действию: когда успех зависит именно от тебя, стараешься по максимуму.

На днях представители родительских комитетов школ и ДОУ встретились в актовом зале гимназии № 2 Южно-Сахалинска с мэром областного центра Андреем Лобкиным. Поприветствовав гостей, в первую очередь он заметил, что соответствующие инвестиционные проекты прошли широкое обсуждение уже в 43 образовательных учреждениях. От родителей получено 117 предложений, которые они хотят реализовать, если их учреждение победит в конкурсе.

– Отрадно, что родители восприняли конкурс правильно: с его помощью мы не пытаемся переложить обязанности власти развивать наше образование на плечи родителей. Мы хотим видеть их в роли главных генераторов идей, ведь им лучше знакомы проблемы учреждения, куда ходит их ребенок. Участвуя в разработке проекта, именно родители решают, что нужно сделать для более гармоничного развития личности ребенка. Надеюсь, что предложения не будут сводиться только к капитальному ремонту и решению коммунальных проблем, – подчеркнул глава муниципалитета.

Если так можно выразиться, основным спонсором конкурса выступит областной бюджет. Он сегодня настолько хорош, что позволяет, как заметил А. Лобкин, перейти «от привычного латания дыр к долгосрочному планированию нашей жизни, в том числе и в сфере образования».

Понятно, что основные параметры трехлетнего бюджета островного края на 2012 год уже приняты. Тем не менее средства на реализацию конкурса в него предполагается заложить с помощью внесения поправок в главный финансовый закон, после обсуждения итогов его реализации в первом полугодии. Изначально предполагается, что примерно 800 млн. рублей будут разделены между победителями и лауреатами. Конкурсанты смогут претворять в жизнь отдельные свои пожелания, в том числе и на условиях софинансирования. Тем более что данный проект рассчитан на три года. И понятно, что именно финансовая сторона этого общего дела на собрании интересовала родителей больше всего.

Далее гости задали не менее резонные вопросы: по каким критериям станут выбираться победители и каковы перспективы учреждений, не попавших в число призеров?

– Критерии отбора будут выработаны комиссией, в которую вы сами же и войдете, – ответил Андрей Лобкин. – Надеюсь, что этот механизм будет прозрачным и незабюрократизированным, как и весь конкурс. Хочется верить, что победят по-настоящему творческие, интересные проекты, нацеленные на развитие направлений, необходимых детям на современном этапе.

Как пояснил начальник городского департамента образования Игорь Тарасенко, разработка и обсуждение проектов продолжатся до 31 мая. В апреле же в каждом образовательном учреждении должны сформировать группы, которые и будут презентовать проекты. Затем представители родительских комитетов будут делегированы в конкурсную комиссию. Кроме того, в ее состав войдут представители областной Думы, городского собрания и департамента образования областного центра. В период с 1 июня по 31 августа определят победителей, а осенью начнется реализация проектов.

Надо сказать, что во многие проекты уже заложена творческая изюминка. Так, представитель родительского комитета СШ № 32 попросил акцентировать особое внимание на инвестиционном проекте этого образовательного учреждения. Объясняется это тем, что новоалександровская школа проигрывает в сравнении с другими по территориальному расположению. Все-таки из планировочного района намного сложнее возить детей на кружки и секции. Поэтому взрослые предложили создать на базе школы образовательный центр, включающий все виды внеклассной работы: спортивный, эстетический и трудовой, – и назвали его «Скулково» (от англ. слова schoole – «школа»). Если этот проект выделят, у ребят в пригороде будет чем занять свободное время.

Родители ребят, обучающихся в начальной школе № 7, хотят обустроить на ее территории добротную детскую площадку. Это вполне логично – детям младших классов на переменах и после окончания уроков больше всего хочется побегать и поиграть.

Учащиеся гимназии № 2, которая принимала гостей, и их родители будут защищать проект «Безопасные ступени будущего».

– Муниципальный конкурс очень заинтересовал родительский коллектив, – рассказала директор образовательного учреждения Мария Чеснокова. – Поступило много предложений – начиная от покупки учебников и заканчивая обновлением и раздевалки, и парт. Но в конце концов и родители, и ученики, и сами учителя сошлись на том, что нашей школе для безопасности необходимо привести в порядок входную зону. Надо модернизировать крыльцо, прилегающий к нему пандус, оборудовать турникет. С помощью родителей – а они всегда принимают активное участие в жизни гимназии – мы уже разработали проектно-сметную документацию и подсчитали затраты.

Здесь родители тоже сделали абсолютно правильный выбор, ведь у 2-й гимназии, которая по праву входит в число самых успешных учебных заведений области, должен быть достойный парадный вход. Кстати, его макеты ученики представили на выставке, которую могли посмотреть гости в холле второго этажа. Свои работы представили даже учащиеся младших классов.

Помимо прочего, участники встречи обговорили еще ряд важных нюансов предстоящего конкурса. Мэр Южно-Сахалинска уверил, что по итогам его реализации будет решаться в том числе и кадровый вопрос, требующий дополнительных затрат.

К примеру, если школа выиграет проект на обустройство бассейна или тренажерного зала, в ее штате должны появиться дополнительные единицы.

Кроме того, на общем собрании было решено, что проследить за всеми этапами прохождения муниципального конкурса все желающие смогут на сайте городского департамента образования.

Автор: Анна Сухоребрик