

– За три года по конкурсным работам можно проследить, как меняется отношение сахалинцев ко Дню народного единства. Этот праздник для многих островитян стал семейным. У людей появился повод встретиться с родственниками, собраться за одним столом, вспомнить своих предков, – сказал А. Хапочкин. – И это здорово чувствуется по детским работам. Как-то сам собой конкурс сочинений на историческую тему превратился в конкурс сочинений по истории семьи. И я очень рад этому. Это значит, что праздник прижился.
Лучших авторов выбирали в трех возрастных категориях: среди учащихся 1–4-х, 5–8-х и 9–11-х классов. Победителями стали ребята из шести муниципалитетов: Анастасия Бадрак из села Яблочного (Холмский район), Василина Малова из Шахтерска, Тимофей Сухоруков из Макарова, Наталья Мун из села Адо-Тымово (Тымовский район), Алексей Лияськин из Александровска-Сахалинского и Елизавета Кузьмина из Южно-Сахалинска. Сопровождает детей в поездке учитель русского языка и литературы из села Адо-Тымово Яна Торяник. Десять лет назад она стала победителем на конкурсе «Учитель года-2002».
Нельзя не отметить, что в конкурсе приняли участие ребята творческие, с хорошими показателями в учебе. К примеру, Наталья Мун из небольшой школы села Адо-Тымово входит в число самых лучших учениц. Неудивительно, что ее самый любимый предмет – это русский язык и литература. Подготовка к написанию сочинения заняла у Наташи несколько недель: старшеклассница много времени проводила в сельской библиотеке, искала материалы в Интернете, консультировалась с педагогами. Ее сочинение члены жюри сразу отнесли к разряду неординарных.
– Я очень благодарна организаторам конкурса за возможность порассуждать на такие великие темы, как единство народа и патриотизм, – сказала 15-летняя девушка перед отъездом. – Мне было очень интересно писать свою работу, я узнала много нового, у меня появилась другая точка зрения насчет значения событий, произошедших в 1612 году.
Наташа призналась: вначале не верила в то, что учащаяся небольшой сельской школы может победить. В ее классе учится всего девять человек, и все ребята дружно провожали победительницу в дальнюю дорогу. А десятиклассницу шахтерской средней школы Василину Малову одноклассники напутствовали пожеланием «привезти с собой что-нибудь шокирующее». К недельному путешествию Василина подготовилась заранее: изучила о Золотом кольце всю информацию, доступную в Интернете. А пятиклассница Анастасия Бадрак из школы села Яблочного пообещала подобрать своим одноклассникам сувениры.
– Вы должны привезти с собой не только памятные подарки, но и как можно больше фотографий и впечатлений, – сказал Андрей Хапочкин, когда ребята садились в автобус, чтобы ехать в аэропорт. – Ваши рассказы, видео- и фотоматериалы мы разместим на сайте общественной организации «Спорт против подворотни», который должен скоро начать работать.
Как рассказал один из членов жюри, главный редактор телекомпании «ОТВ» Сергей Ким, на этот раз отбор победителей был едва ли не самым трудным за всю историю конкурса. Прежде всего участников становится больше. Но дело не столько в количестве, сколько в качестве творческих работ. Конкурс в очередной раз показал, насколько талантливые дети живут на Сахалине, как хорошо знают историю страны и своей семьи. В этом году жюри оценивало работы конкурсантов по самым разным критериям, главный из которых – оригинальность подачи. Нельзя не отметить, что ребята стали более творчески подходить к оформлению работ: подбирают к ним рисунки, фотоматериалы, семейные архивы. Видно, что это уже не просто сочинение, а большая творческая работа, коллективный труд, в котором задействована вся семья.
Добавим, что большую часть расходов на путешествие детей по русским городам взял на себя общественный фонд «Спорт против подворотни». Дорожные расходы оплатило министерство спорта, туризма и молодежной политики Сахалинской области, которое также отвечает за организацию и проведение конкурса. Огромная организационная поддержка оказана министерством образования области и районными администрациями.
«Я думаю, что народ начинается с семьи. Если с родственниками и друзьями живешь по принципу: «Один за всех и все за одного!», «Все как один», то это и есть единение».
«Человек – семья – государство – это все взаимо-связано. Все хорошее и доброе, что рождается в семье, передается из поколения в поколение, и чем прочнее семья, тем сильнее государство».
«Первые правила человеческого общежития мы усваиваем в семье. И одно из самых непреложных правил, которые мы постигаем на протяжении всей жизни, – это сохранение родовой памяти, любовь к семье, своей малой и большой Родине, то, что называется одним словом – патриотизм».