Мост от Петербурга до Сахалина

16 апреля 2014, 15:38Духовное
Фото:

Островитяне могут виртуально поприсутствовать на лекциях в Русском музее

Никаких препятствий

В Сахалинском областном художественном музее 15 февраля открылся ресурсный центр творческого развития детей и подростков с различными социальными и физическими возможностями. Он создавался под патронатом центра музейной педагогики и детского творчества Государственного Русского музея Санкт-Петербурга.

– Мы являемся свидетелями создания культурного моста между Санкт-Петербургом и Сахалином. Этот проект открывает новые возможности для эстетического, культурного и нравственного развития сахалинцев и курильчан, – замечает первый заместитель губернатора Сахалинской области Константин Строганов. – Новый центр позволит с помощью современных мультимедийных технологий приобщиться к богатейшему художественному наследию России.

Посетители сахалинского храма искусства теперь могут в режиме реального времени поприсутствовать на лекциях специалистов Государственного Русского музея. Современная видеосистема позволяет общаться с лектором и видеть экспозицию. Лазерная аппаратура обеспечивает великолепное качество «картинки».

– Сегодня нет никаких технических препятствий для дистанционного образования. Телемост – это вполне рядовая функция ресурсного центра. Как только будут начинаться лекции в Русском музее, мы будем подключаться и виртуально присутствовать там. Более того, можно будет задавать вопросы лектору и тут же получать разъяснения, – рассказывает заведующая отделом музейной педагогики Сахалинского областного художественного музея Зинаида Турманова.

Лекции будут проводиться по расписанию, и всем желающим прийти на занятия необходимо приобрести билеты.

Связать культуру и образование

Также в музейном центре будут заниматься дошколята, школьники и педагоги островной области. 12 образовательных учреждений уже заключили договоры с художественным музеем. В их числе – школа-интернат для слабослышащих детей города Долинска.

С прошлого года преподаватели обучаются в островном храме искусства на специальных семинарах, а потом делятся знаниями со своими учениками. Занятия с педагогами проводят специалисты Русского музея.

– Цель музеев сегодня – не только ознакомление с теми замечательными произведениями искусства, которые хранятся в коллекциях, но и образование, разъяснение и попытка, может быть, заглянуть внутрь этих произведений, посмотреть на них иначе и глубже, – считает заместитель директора Государственного Русского музея по работе с посетителями и связям с общественностью Анна Цветкова.

Идея создания таких образовательных площадок, как музейный ресурсный центр, принадлежит Русскому музею. Там уже почти 25 лет существует Российский центр музейной педагогики и детского творчества. Как рассказал его директор, профессор Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена Борис Столяров, первый ресурсный центр открылся в Калининграде, в Южно-Сахалинске – восьмой по счету.

– Мы очень рады, что наш опыт работы пригодился еще в одном уголке нашей большой страны, – замечает Борис Андреевич. – Это новая форма продвижения культурного наследия за пределы Садового кольца и Невского проспекта, которая станет своего рода связующим звеном между культурой и образованием.

Работа по созданию музейного ресурсного центра в островной столице длилась полтора года. Сахалинское правительство поддержало этот проект и выделило необходимые средства.

Кроме того, осенью в Южно-Сахалинске откроется виртуальный филиал Русского музея. Сахалинцы смогут дистанционно посещать крупнейший храм искусств России.

Авторы:Администратор Администратор