О колледже писали много. Первые публикации рассказывали о замечательных профессиях, которые можно получить в учебном заведении, о прекрасных преподавателях – врачах и педагогах, о призвании и милосердии, о подвижничестве и гуманизме.

ЖИЗНЬ В КОЛЛЕДЖЕ КИПИТ

Медколледж рос. Развивался. Совершенствовался. Менялось название: от филиала Александровск-Сахалинского медицинского училища к Южно-Сахалинскому медицинскому училищу и Сахалинскому базовому медицинскому колледжу. Менялись стены. Из старого маленького здания во Владимировке училище переехало в не менее старое и маленькое на территории областной больницы. И, наконец, свершилось долгожданное новоселье в четырехэтажном учебном корпусе, специально построенном для будущих медицинских работников. В больших и чистых аудиториях, еще пахнувших краской, непривычно гулко зазвучали голоса, и открылась новая страница истории колледжа. Тогда, двадцать лет назад, новое здание казалось огромным. Сегодня у нас два учебных корпуса, общежитие, спортивный комплекс и учебные комнаты во всех больницах города.

Жизнь в колледже кипит с самого утра. Большинство студентов приходит пораньше: нужно успеть переодеться в медицинскую форму и оценить свой внешний вид перед большим зеркалом в холле. Иначе бдительные дежурные отправят «дорабатывать имидж». От их пристального взгляда не ускользнет ни одна деталь, да это и правильно: внешний облик медицинского работника должен быть безукоризненным. Поэтому дежурные и стоят на боевом посту. А мимо них вверх по лестнице течет нескончаемый поток студентов. Наконец он иссякает. Звенит звонок, и в колледже устанавливается тишина. Пока идут занятия, пройдем по пустынным этажам.

НАЧНЕМ С ГЛАВНОГО КОРПУСА

На первом этаже рядом с огромным зеркалом – доска объявлений. Расписание плотно заполнено названиями дисциплин, не оставляющими сомнения в том, что мы находимся именно в медицинском колледже: анатомия, фармакология, терапия, хирургия…Здесь же, на первом этаже, столовая. Еще рано, поэтому она закрыта. Но к большой перемене будут приготовлены и салаты, и выпечка, и что-нибудь более существенное. Напротив входной двери расположен музей медицины Сахалинской области. Здесь красиво и интересно. Решили не экономить и сделали интерьер по высшему разряду: современный ремонт, новая мебель, а главное – изготовленные по специальному заказу стенды и витрины. Музей пока молодой, но уже готовы экспозиции по истории здравоохранения области в целом и колледжа в частности. А еще выставлены кубки, памятные знаки, дипломы и грамоты, причем в огромном количестве. Ведь сахалинский базовый медколледж – лауреат международной премии «Профессия – жизнь», почетного звания «100 лучших средних специальных учебных заведений России»; имеет грамоты и сертификаты специализированных выставок; является победителем всероссийских смотров-конкурсов по общефизической подготовке.

На втором этаже, помимо административных помещений и методического кабинета, находится кабинет акушерства. Заглянем-ка. Здесь есть все, чтобы принять новорожденного: фантомы, инструменты, специальный стол и даже детские кроватки. Сами «новорожденные» полностью имитируют младенцев. Разве что молчат. Но это не мешает студентам овладеть сложной и древней наукой, призванной помочь человеку войти в этот мир живым и здоровым. Акушерство, пожалуй, одно из самых ответственных направлений в медицине. Поэтому студенты внимательно слушают объяснения преподавателя. Ведь после изучения теории им предстоит практика в родильном доме.

Блоки педиатрии, хирургии и анатомии расположены на третьем этаже. В кабинете анатомии сегодня изучают опорно-двигательную систему, поэтому на столах, помимо анатомических атласов, наборы костей. В кабинете множество наглядных пособий, и не только по скелету, но и другим системам и органам. За стеклянными дверцами шкафов стоят банки с препаратами, хранящимися в формалине. На шкафах – муляжи человека, по которым можно изучать мышцы, сердце или легкие. Есть даже фантомы, из которых извлекаются внутренние органы. Чтобы изучить анатомию и патологию, студенты смотрят DVD-фильмы здесь же, в кабинете, или идут в патологоанатомическое отделение. В кабинете педиатрии студенты изучают основы ухода за ребенком, а также принципы лечения и профилактики. «Детей» хватает на всю бригаду. «Младенцы» здесь – не просто куклы, а современные фантомы, которые можно по-настоящему купать, пеленать, кормить и лечить. Кабинеты хирургии оборудованы всем необходимым, чтобы подготовить студентов к практической деятельности. В одном из них даже развернута учебная операционная с бестеневой лампой над операционным столом. В стеклянных шкафах поблескивают никелированные инструменты в таком количестве, что кажется, запомнить их название и предназначение просто невозможно. Но это только кажется. На госэкзаменах отвечают студенты как надо. И работают многие выпускники в оперблоках сразу после получения диплома.

ВОДА СООТВЕТСТВУЕТ НОРМЕ

На четвертом этаже – большие лекционные залы и два компьютерных класса, в которых студенты не только осваивают новейшую технику, но изучают программы по клиническим дисциплинам. Оказывается, с помощью компьютеров можно научиться делать повязки, инъекции, обрабатывать раны и многое другое.

Если вы еще не устали, можно пройти в соседний корпус, он рядом.

На втором этаже кабинет микробиологии, но туда нам путь заказан: без халата, шапочки и маски входить нельзя, потому что здесь бактериологическая лаборатория. В ней изучают самые настоящие микроорганизмы. Здесь студенты изучают микрофлору колледжа. То есть постоянно контролируют, не проник ли какой-нибудь болезнетворный микроб в учебное заведение. Защищают здоровье – и свое, и преподавателей. Но территории колледжа студентам показалось мало, в прошлом году они исследовали воду из минеральных источников области и успокоили всех на научно-практической конференции: «Вода соответствует норме. Пейте на здоровье!»

А в кабинет медицины катастроф входите осторожно. Иначе вы рискуете вздрогнуть от неожиданности: вас встречают фантомы в человеческий рост, на которых студенты учатся делать реанимацию и оказывать первую помощь.

СЕСТРА МИЛОСЕРДИЯ – ОПОРА МЕДИЦИНЫ

Кабинет терапии пропустим, хотя там, как в современном стационаре, есть все, вплоть до функциональной кровати с «пациентом».

Третий этаж отдан самой главной науке – сестринскому делу. Именно здесь студенты постигают на практике азы профессии: учатся (на фантомах) делать инъекции и капельницы, измерять артериальное давление и температуру, ухаживать за тяжелобольными. И уже к концу первого курса чувствуют себя настолько уверенно, что принимают участие в профессиональных конкурсах, которые стали традицией.

На четвертом этаже царство стоматологии. Здесь учатся будущие зубные врачи и техники. И не только учатся, но и лечат. И даже протезируют. Для этого есть не только знания, но и современное оборудование.

Жаль, что наша экскурсия подходит к концу. Ведь многое мы так и не успели рассказать. О студенческой научно-исследовательской работе. О победах в спорте. О КВН-движении. О кружках и секциях. О Днях здоровья. О посвящении в студенты. О «Лебединой песне». О наших выпускниках. Об успехах и достижениях за 30 лет.

Но это в следующий раз.

Ирина Остапенко.

Авторы:Администратор Администратор

Понравилась статья?

по оценке 5 пользователей

Читайте sakh.online