Инспектор – тот, кому доверяют

Статья
20 октября 2007, 17:23

Ребенок вырастет таким, каким воспитает его общество: родители, товарищи, учителя. Конечно, влияние на него окажет не только хорошее. Вот почему главная задача правоохранительных органов – предотвращение возможных «сходов по наклонной». А это – работа, в первую очередь, не с самим ребенком, а с его родными и близкими.

В ШКОЛЕ БУДЕТ БЕЗОПАСНЕЕ

К несчастью, такие случаи, когда учащиеся старших классов унижают и избивают своих младших товарищей, подталкивают их к правонарушениям, в нашей области, не редкость. А хочется, чтобы нашлось радикальное решение этих проблем. Но оно никогда не приходит само. Начиная с малого, постепенно можно достичь очень хороших результатов. С 2006 года на Сахалине проходит эксперимент «Школьный инспектор». Изначально его ввели в рамках комплексной программы «Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних». Вначале инспекторов по образовательным учреждениям было всего десять, и распределены они были по самым проблемным и «объемным» по количеству учащихся школам. В этом году по области введено еще десять единиц этой должности. Сейчас идет подготовка специалистов. Но в трех школах областного центра инспекторы уже начали работать. Остальные будут распределены в районы области.

Чем занимается инспектор? Главная его задача – предотвращение правонарушений в стенах учебного заведения и за его пределами. Он не вмешивается в воспитательный процесс, не подменяет педагогов. В его задачи входит проведение различных мероприятий направленных на профилактику преступлений среди подростков. Это беседы, классные часы и общение с родителями и учителями. Ведь от взрослых зависит очень многое. За время существования должности, в школах, где вступила в свою силу областная программа, уменьшилось количество правонарушений, реже стали срывать занятия звонки о «заложенных бомбах», а совершенные преступления быстрее раскрываются. В отличие от школьного психолога, инспектор остается сотрудником милиции, но его форма не должна пугать, а наоборот, вызывать уважение и чувства защищенности и справедливости. Учащиеся не должны бояться представителя закона. Они должны доверять и обращаться к инспектору с возможными проблемами.

ВОСПИТЫВАТЬ РОДИТЕЛЕЙ

Итак, в школах ситуация медленно, но верно нормализуется. Но что делать с подростками вне школы? С 2003 года в Корсакове введена новая должность – «семейный инспектор». Главная его задача – работа с неблагоприятными семьями, предотвращение бродяжничества, стрессовых ситуаций. Раньше бытовало мнение, что лучший способ помочь ребенку, уберечь его от негативного влияния горе-отца и матери – лишить их родительских прав. На самом деле при таком подходе ситуация только усугубляется.

Семейный инспектор старается сохранить семью. Разъяснительные беседы с родителями, общение с ними на школьных собраниях, сбор информации о неполных и проблемных семьях, работа с прессой – это еще малая часть деятельности. Внимание обращается на любую мелочь. На звонки соседей, на разговоры детей, на поведение взрослых.

Мать оставила годовалого ребенка дома одного. А ее ненаглядное чадо, вместо того, чтобы сидеть на одном месте, играло со спичками. Благо еще соседи почувствовали запах дыма, вызвали милицию. Ребенок, слава Богу, не пострадал, но мать была поставлена на учет в милицию. Молодая и неопытная, она еще не понимает, какую ответственность взяла на себя, дав жизнь маленькому человеку.

Инспектор должен предотвратить подобные ситуации, объяснив взрослым, что они в ответе за своих детей. Очень часто ему приходится заниматься проблемами разводов. Иногда, создается впечатление, что мать и отец не понимают, какой стресс испытывает ребенок во время семейных скандалов.

В рамках программы «Школьный инспектор» проходит акция «Семья», во время которой посещаются все неблагоприятные семьи, решается вопрос о возможной помощи. Идет работа с беспризорниками, сбежавшими из дома несовершеннолетними. Инспектора должны работать оперативно. В этом году должность «семейный инспектор» введена так же в Холмске, Поронайке, Невельске и в Охе.

Любой работник правоохранительных органов скажет вам, что все начинается в семье. Все проблемы подростков, толкающие их на преступления, от плохого воспитания, невнимания со стороны родителей и абсолютно не организованного досуга. Психологи могут сколь угодно долго вести беседы с юными правонарушителями, объяснять им что хорошо, а что плохо. Но воспитывать надо не их, а родителей.

Автор: Светлана Камушкова

Авторы:Администратор Администратор
Понравилась статья?
по оценке 5 пользователей