– Так у нас появилась программа «Теплый очаг», цель которой устройство детей в семью, – рассказывает руководитель центра Людмила Романенко. – Ведь каждый ребенок должен расти в атмосфере любви и добра. К сожалению, не всегда удается заставить опустившихся или молодых, несерьезных мамаш взяться за ум. И тогда мы подыскиваем ребенку приемную семью. Сначала присматриваемся к ней, отдаем нашего воспитанника на выходные и праздники. Весь подготовительный период, пока будущие родители собирают документы и проходят обследование, с ними работают воспитатель и психолог: наблюдают, как проходит «притирка» ребенка и взрослых; рассказывают, какие проблемы могут возникнуть при воспитании, как находить выход из различных ситуаций. С начала 2007 года мы устроили в семьи восемь детей: троих взяли работники нашего центра, одного увезли в Аниву, остальные живут в Долинске. Все эти семьи находятся под наблюдением специалистов центра и отдела опеки и попечительства, с которым мы работаем в тесном контакте.
У нашего центра много добровольных помощников. Существенную помощь оказывают спонсоры: привозят столько одежды, обуви, игрушек, что мы делимся с многодетными семьями из числа малоимущих. В последнее время над нашими воспитанниками взяли шефство волонтеры – рабочая молодежь Углезаводска. Ребятам, поступающим к нам из других районов, трудно сразу привыкнуть к новым условиям – к коллективу, школе, селу. К тому же между ними и углезаводскими школьниками часто возникали проблемы, но теперь все знают, что «наших» нельзя обижать. Волонтеры часто приходят в центр помочь чем-нибудь: установили хорошую антенну, к началу учебного года обеспечили ребят тетрадями, на новый год привезли подарки, летом возили ребят на экскурсию к морю. Да и просто своим примером, поведением они стараются повлиять на других, в том числе и на воспитанников центра, которые, прежде чем попасть сюда, долгое время были предоставлены сами себе, поэтому к дисциплине привыкают не сразу. По субботам в центр приходит священник, беседует с детьми на нравственные темы – о добре, зле, и это тоже благотворно действует на них.
Вот так, сообща, мы помогаем нашим воспитанникам поверить в собственные силы, в людей, понять, что они не брошены на произвол судьбы.