

В течение восьми дней – с 8 по16 февраля – проходят курсы повышения профессионального мастерства, организованные министерством образования Сахалинской области.
– Мы считаем, что учитель должен подготовиться к участию в конкурсе. А для этого его нужно вырвать на некоторое время из повседневности, чтобы он мог воспринять новые идеи и направления, настроиться на конкурсные испытания, – рассказала координатор конкурса «Учитель года Сахалинской области-2010» Ольга Сомова.
По ее мнению, в ежедневной рабочей круговерти педагогам просто некогда оценить свою работу, разложить все по полочкам и представить в наилучшем виде. Говоря иначе, есть необходимость «закрыть программу и загрузить заново». Организаторы курсов надеются, что в ходе занятий именно это и произойдет. Стоит сказать, на это у них есть все основания.
– Уже после первых занятий появилось ощущение, что я ничего не знаю. И, конечно, возникло желание получить знания, – поделилась впечатлениями учитель физики школы с. Лесогорска Углегорского района Юлия Бахтина.
Стоит отметить, что за время совместной учебы и затем – профессиональных состязаний, ранее незнакомые люди становятся командой единомышленников. Возвращаясь к повседневным делам, они продолжают переписываться, созваниваться, обмениваться новостями и опытом.
– Мы стремимся построить программу занятий так, чтобы участники конкурса не только прослушали лекции о том, какие испытания их ждут, но чтобы они проанализировали возможные ситуации, проиграли их. В прошлом году мы впервые ввели интерактивную составляющую, и качество выступлений участников конкурса резко повысилось. В этом году практическая часть программы курсов стала еще шире, – отметила Ольга Сомова.
Уже вошло в традицию приглашать для проведения мастер-классов победителей и лауреатов предыдущих конкурсов «Учитель года». Причем они не только делятся собственным опытом, но и сами получают знания, общаясь с новыми претендентами на звание лучших.
Ольга Сомова также рассказала о некоторых особенностях предстоящего конкурса профессионального мастерства педагогов. Во-первых, он будет рекордным по числу участников. Свое намерение выступить подтвердили 35 педагогов (в прошлом году – 25 человек).
Впервые на конкурсе учителя покажут свое умение проводить не только уроки, но и классные часы. А тем из них, кто пройдет четвертый тур испытаний, предстоит блеснуть и навыками ведения дискуссии. Еще одно новшество конкурсной программы – проведение заседания круглого стола по вопросам политики в сфере образования с участием представителей законодательной и исполнительной власти.
Ольга Сомова отметила, что, хотя критерии оценки выступлений конкурсантов остаются прежними, требования к их подготовке меняются.
– Если раньше основное внимание уделялось знанию учителем своего предмета, то теперь на первое место выходит мета-предметность – философия преподавания, то, что объединяет всех учителей, и то, что стоит над предметом, – пояснила координатор конкурса «Учитель года».
К слову, многие из сельских учителей уже давно прочувствовали понятие метапредметности. По словам Юлии Бахтиной, кроме своей физики, ей приходится вести в Лесогорской школе и математику, и химию. В такой ситуации остаться в рамках одного предмета просто невозможно, и философия преподавания рождается сама собой.
Во время XXI конкурса «Учитель года Сахалинской области-2010» традиционно будет работать несколько жюри: главное, альтернативное (из победителей и лауреатов прошлых лет), детское и студенческое. И все же организаторы и участники ожидают от предстоящего конкурса чего-то особенного. «Не может быть, чтобы в Год учителя он прошел как обычно», – считают они. Рекордное число участников только подтверждает обоснованность таких ожиданий. А если взвесить творческий потенциал каждого из будущих конкурсантов, да прибавить эффект от взаимного общения… Новые открытия неизбежны.