Сезон открытий

Такое необычное приветствие прозвучало на днях в актовом зале томаринской общеобразовательной школы № 2 и стало своеобразным заклинанием, превратившим обычное образовательное учреждение в нечто особенное. Состоялось открытие очередной смены очно-заочной летней школы, и теперь в течение трех недель здесь будут жить, учиться и отдыхать 78 ребят, одаренных в точных науках. По словам директора школы «Эврика» (и томаринской СОШ № 2) Виталия Ледана, на этот раз в город на берегу Татарского пролива съехались старшеклассники из 14 муниципальных образований области, а один из юных участников даже прибыл сюда из Хабаровского края.

– Школа существует более 20 лет, и это, на мой взгляд, один из наиболее серьезных проектов нашего региона, – считает Виталий Владимирович.

Сама система обучения в «Эврике» разительно отличается от той, которая действует в обычных школах. Она максимально приближена к вузовской. Взглянув на распорядок дня эвриканцев, вы неизменно обнаружите в нем занятия по физике, математике или информатике, причем не привычные для школьников уроки, а пары. Да и содержание и сам подход совершенно иные. Еще бы, ведь занятия в этой школе проводят преподаватели и научные сотрудники новосибирских и сахалинских вузов, привыкшие работать со студентами. Среди них – профессор, доктор физико-математических наук, ведущий научный сотрудник Института гидродинамики Сибирского отделения РАН Виктор Налимов, кандидат физико-математических наук, доцент Института теплофизики Сибирского отделения РАН Луиза Кандаурова, доцент кафедры информатики СахГУ Галина Филиппова, доцент, кандидат физико-математических наук, старший научный сотрудник лаборатории цунами Института морской геологии и геофизики ДВО РАН Юрий Королев и другие.

Во время открытия смены были представлены все, кто будет работать с ребятами на протяжении трех недель, а затем каждый из взрослых высказал свои пожелания. Одно из них – преодолеть все трудности, которые создадут преподаватели, и остаться при этом веселыми и жизнерадостными – эвриканцы восприняли особенно восторженно.

На торжественной церемонии открытия также выступили представители областного министерства образования, администрации Томаринского района, а в завершение все собравшиеся в зале образовали большой круг и, взявшись за руки, запели известную песню Олега Митяева. А я неожиданно для себя задумалась о том, насколько вероятно возникновение резонанса в созданной ими колебательной системе. Кажется, наработанный десятилетиями эвриканский дух способен вселиться даже в отпетых гуманитариев.

В литературе и кино сложился классический образ человека, увлеченного точными науками. И чаще всего его изображают рассеянным, ищущим уединения и чуждым подвижным играм и развлечениям. Ребята, приехавшие отдыхать в «Эврику», развеяли этот образ в первые же минуты. Сразу после церемонии открытия они, переодевшись в спортивную форму, включились в игру под названием «Кругосветка». Расспросить подробно о том, что это такое, я просто не успела – школьники разбились на группы и рассредоточились по большому зданию. То тут то там мелькали их разноцветные футболки, раздавались голоса. А вот мальчишки и девчонки, взявшись за руки, под веселую музыку играют в путаницу. «Наверное, кругосветка – это когда все развлекаются как могут», – подумала я.

– До обеда у нас учеба, а во второй половине дня – спортивные и развлекательные мероприятия, – рассказал В. Ледан.

По его словам, воспитатели и преподаватели, в том числе профессора и доценты, не гнушаются детскими играми и конкурсами, во всем поддерживая своих учеников. И все же объединяет всех собравшихся в «Эврике» людей любовь к точным наукам. Как пояснил директор школы, на занятиях для преподавателей важен не столько результат решения той или иной задачи, сколько путь, которым пройдет ученик, образ его мышления.

– Я слышал, что сегодня профессор Налимов дал и вовсе нерешаемое уравнение, – рассказал директор школы. – Ему интересно, какими путями дети попытаются его решить. Для него важны мысли, которые возникают в голове ученика, оригинальность мышления.

К слову, Виктор Налимов – один из инициаторов создания «Эврики» и ее бессменный научный руководитель.

– Приезжаю сюда двадцать второй раз, с самого первого опыта проведения школы в 1989 году, – вспоминает Виктор Иванович. – Получилось так, что примерно 23 года назад, когда мы здесь, на Сахалине, проводили олимпиаду школьников, встретились несколько заинтересованных людей и решили попробовать организовать школу для одаренных детей. Новосибирцы взялись направить сюда высококлассных педагогов, а сахалинцы – решить организационные моменты на месте. Не забывайте, что это были сложные в плане финансирования 90-е годы. И, тем не менее, школу организовать удалось.

По словам Виктора Налимова, который преподает в «Эврике» математику, среди сахалинских школьников немало способных ребят. Одна из возможностей, которую дает островным детям «Эврика», – поступление в Новосибирскую физико-математическую школу.

– Но мы не можем пригласить туда всех. Поэтому наша задача не столько отобрать будущих учеников физматшколы, сколько подтянуть до определенного уровня всех, кто занимается в «Эврике», – пояснил В. Налимов. – Мы хотим, чтобы школьники овладели навыком грамотной постановки вопросов, смогли учиться самостоятельно.

Своими впечатлениями поделилась одна из участниц нынешней эвриканской сессии – Полина Цвик, девятиклассница из поселка Смирных. Она приезжает в летнюю школу для одаренных детей второй раз и совершенно искренне называет ее своим вторым домом.

– В прошлом году мне подарили здесь огромный запас знаний, – пояснила Полина. – Я заняла первое место по итогам сессии и выиграла две олимпиады – по математике и физике. Это было несколько неожиданно, потому что я учусь в обыкновенной средней школе, у нас в поселке она одна. Просто я очень люблю точные науки и занимаюсь ими самостоятельно. А сейчас у меня цель – войти в число тех, кто будет учиться в Новосибирской физико-математической школе, и там закончить десятый – одиннадцатый классы.

По словам девочки, преподаватели «Эврики» знают о ее огромном желании учиться в Новосибирске и уже в прошлом году взяли ее на заметку. За двадцать дней смены в «Эврике» Полина надеется впитать в себя как можно больше знаний.

– Сегодня мне первый раз объяснил задачу профессор Юрий Королев. Я его фанат, потому что он занимается в лаборатории цунами, а меня эта тема тоже интересует, – рассказала П. Цвик.

Слушая эту девочку, я и сама в какой-то момент смогла взглянуть немного по-другому на такие стихийные явления, как цунами и землетрясения. По словам Полины, это обыкновенные волны и их можно рассмотреть с точки зрения физики, а значит, и спрогнозировать. Я уже начала было подумывать о том, что, возможно, разговариваю с будущим ученым, который сделает решающий шаг в проблеме краткосрочного прогноза землетрясений и цунами. Но девочка неожиданно призналась, что ее мечта – ядерная физика.

Стоит отметить, что увлечение точными науками не мешает в овладении другими предметами. На ее счету выигранная районная олимпиада по английскому языку, в аттестате, выданном Полине по окончании девятого класса, только отличные оценки. А еще она танцует, с самого раннего детства и самые разные танцы. Оказывается, идея всесторонне развитой личности вполне достижима.

Автор: Евгения Шерешевская