Мастерство в апогее

Торжественная церемония подведения итогов профессионального состязания по традиции прошла в зале Чехов-центра, и, как всегда, программа этого праздничного действа была выстроена по принципу «нагрева до кипения».

Началось торжество с вручения наград в номинациях «Надежда», «Лучший учитель ОБЖ», «За преданность педагогической профессии», «За пропаганду идей национальной культуры. Сохранение и преумножение национальных традиций».

Победительницей в последних двух номинациях стала учитель родного языка лицея-интерната № 3 Поронайска Минато Сирюко, педагогический стаж которой составляет 48 лет. Зал стоя приветствовал каждый выход на сцену этой миниатюрной женщины, которую так и хочется назвать учителем-легендой. Недаром предметное жюри конкурса учредило для Минато Сирюко и особый приз – «Белокрылую чайку».

Лучшим учителем ОБЖ признан Александр Пашук из средней школы села Ясного Тымовского района. Ему же отдали предпочтение и члены самого авторитетного для педагогов детского жюри.

Лауреатами конкурса стали учитель музыки СОШ № 1 Охи Вера Байкина, учитель русского языка и литературы СОШ № 8 Холмска Галина Кожухова, преподаватель русского языка и литературы профессионального лицея № 2 Южно-Сахалинска Александр Надричный и учитель русского языка и литературы СОШ № 1 Охи Ольга Ткачева. Ей же вручены еще два приза: «Надежда» – правительства Сахалинской области и приз студенческого жюри.

Интрига конкурса сохранялась до последних минут торжественной церемонии, пока губернатор области Александр Хорошавин наконец не объявил имя главной победительницы, которой предстоит представлять островное педагогическое сообщество на Всероссийском этапе конкурса «Учитель года».

Сверхновой звездой, вспыхнувшей на педагогическом небосклоне 2012 года, стала учитель истории и обществознания южно-сахалинской гимназии № 1 Ольга Шинкарева. По ее словам, победа далась тяжело.

– Сложность была в том, что требовалось себя показать с разных сторон. И оратором, и учителем, и хорошим психологом, и человеком, который может быстро реагировать и отвечать грамотно на вопросы, – поделилась впечатлениями Ольга Алексеевна в беседе с журналистами.

Самым сложным испытанием для нее стал открытый урок, потому что, как она считает, его невозможно подготовить хорошо – это всегда экспромт. О. Шинкарева также отметила профессионализм предметного жюри, от которого, по ее мнению, невозможно скрыть ошибки. Впрочем, не менее важными и значимыми были для учителя истории и обществознания и оценки других составов жюри, особенно детского.

– Если я испытывала стыд периодически на этом конкурсе за себя, то это происходило, когда я понимала, что вопросы детей гораздо умнее, чем мои ответы, – смело призналась О. Шинкарева.

Стоит добавить, что она – представительница педагогической династии. Мама Ольги Шинкаревой – учитель русского языка и литературы, отец – учитель физики и математики. Своим девизом молодая учительница выбрала слова Льюиса Кэрролла: «Необходимо бежать со всех ног, чтобы только оставаться на месте, а чтобы куда-то попасть, надо бежать как минимум в два раза быстрее!»

Наверное, неспроста в жюри конкурса организаторы привлекают победителей и лауреатов прошлых лет. У них появляется возможность взглянуть на это мероприятие с другой стороны. Как выяснилось, педагоги не только дают оценку выступлениям своих коллег.

– Находясь в жюри, мы получили много интересной информации, – отметила педагог-психолог южно-сахалинского детского сада № 10 Светлана Катанаева. – Кое-что я смогу применить в своей педагогической практике. Например, работу с песком, когда дети прорисовывают на нем свои мысли и ощущения.

Учитель русского языка и литературы школы села Красногорск Елена Шарангович также решила взять на вооружение некоторые идеи своих коллег. Особенно ей запомнился урок русского языка, во время которого дети не работали с тетрадями и учебниками. Разбирая тему «Отрицательные местоимения», они составляли буклет.

– Они до всего доходили сами, а это как раз то, чего от нас сейчас требуют новые образовательные стандарты, – отметила Е. Шарангович.

И еще раз подтвердила мнение о том, что конкурс «Учитель года» – не только состязание, но и площадка для обмена опытом.

Автор: Евгения Шерешевская