В чем сила, брат?

– И как этот факт восприняли ваши родители?

– Мама порадовалась. Отец был сначала не в очень большом восторге. Он – железнодорожник и хотел, чтобы я продолжил его дело. Но настаивать на своем не стал.

Уже в выпускном классе я особенно тщательно стал налегать на те дисциплины, которые должны были мне пригодиться при поступлении. Закончил 11 классов и приехал в Южно-Сахалинск. Тогда я еще не выбрал специальность. Поначалу даже хотел учиться на стоматолога. Но передумал. Конечно, зубные врачи зарабатывают гораздо больше, но не в этом же счастье. Важнее то, к чему душа лежит. Перед приемной комиссией я разволновался, хотя в своих силах был полностью уверен. Так и поступил на фельдшера.

– Почему же вы так и не остались на фельдшерском отделении?

– Так получилось, что у меня начались очень серьезные проблемы со здоровьем. Пришлось пропускать занятия, появились «хвосты», даже пошла академическая задолженность. Я решил, что так учиться не дело. Забрал документы, решил подлечиться и обязательно вернуться в следующем году опять на первый курс. Когда приехал в Поронайск, почти сразу же на домашний адрес пришла повестка в армию. Я был уверен, что меня «забракуют». Но, как оказалось, для армии я вполне годен.

Служил в Чистоводном. Это небольшой поселок в Холмском районе. Семестр, который отучился на фельдшера, даром не прошел. Мне даже доверяли ключ от медсанчасти! Там я сослуживцев перевязывал, если кто поранится. После армии решил попытать счастье еще раз. Мечта посвятить себя медицине не покидала меня ни на минуту.

– Поступить во второй раз, наверное, вообще не составило вам никакого труда?

– Честно – то, что в «мед» парням поступить намного проще, чем девчонкам, – неправда. Конечно, нашего брата здесь ценят, ведь в эту профессию чаще все-таки идут представительницы прекрасного пола. Тем не менее есть такие специальности, где нужна физическая сила и где задействованы именно мужчины. Это травматология, мануальная терапия.

Поблажек ни при поступлении, ни теперь, во время обучения, нет. Спрашивают как со всех остальных. Знаешь материал – получаешь хорошую отметку. Не знаешь – добро пожаловать на пересдачу. За красивые глаза никто зачет не поставит.

– Не пугает так называемая оборотная сторона медали? Ведь медицина – это не только пилюли и белые халаты. Это кровь, смерть, человеческие страдания?

– Я достаточно стрессоустойчив. Ко всем будущим тяготам уже готов. Нас скоро поведут в морг, будут показывать, как делается вскрытие. Посмотрим, как выглядят настоящие печень, желудок. Что вы морщитесь? Это на самом деле очень интересно. Жду не дождусь этого занятия.

Хотя нельзя сказать, что для меня вид мертвого тела будет каким-то откровением. В Поронайске перед армией я подрабатывал – помогал хоронить безродных. Приходилось ездить за «клиентами» в морг. Девчонки, кстати, одногруппницы мои, и те не боятся. Нервных и изнеженных здесь нет.

– Кстати о девушках. Вы единственный мужчина в группе. Сложно учиться в таком цветнике?

– Мы уже люди взрослые. Возможно, только вы и видите в этой ситуации что-то необычное. А на самом деле и студенты, и преподаватели уже давно привыкли к ней, и никто не обращает на это никакого внимания. Говорю же, поблажек нет никаких.

– Постойте, не может быть, чтобы вы чувствовали себя так же, как молодой человек, в группе которого представителей обоих полов поровну. Как, например, вы пережили такую глобальную катастрофу всего мужского населения, как 8 марта?

– Да… это было нечто! Я долго думал – что ж мне делать? Что придумать? Решил пойти по пути наименьшего сопротивления – купить цветы. Большинство ведь девушек любят, когда им дарят букеты. Мне повезло еще, что в то время группу нашу поделили на три части, чтобы удобнее было заниматься на семинаре (мы тогда учились делать инъекции). В моей бригаде было уже не 50 человек, а 15. Это здорово упрощало задачу. Но даже для того, чтобы найти утром 6 марта 15 букетов, мне пришлось сильно постараться. Во всех магазинах ажиотаж, особенно в тех, где продают местные цветы. Хотел розы купить, но прямо на мне они и закончились. Остались только хризантемы. Упаковали мне все это богатство в огромный пакет. Девушки были, если честно, в легком шоке. Не ожидали. Было видно, что им очень понравилось.

Вообще, когда я только поступил, в нашей группе было 56 человек. После первого семестра осталось 36. К концу обучения, я предполагаю, учиться будут только те, кто действительно умеет и хочет лечить людей. Я в своих силах не сомневаюсь. Не сказать, что я отличник. Есть и тройки. Особенно сложно мне дается фармакология. И преподаватель строгий. По секрету скажу, его тройка – это почти пятерка.

– А любимые предметы есть?

– Анатомия. Преподает Владимир Иванович Остапенко. Это трудная дисциплина, но жутко интересная. Знания нам стараются давать по максимуму. Преподаватели сильные, прекрасно знают свои дисциплины и, что самое главное, умеют так подать материал, чтобы студент заинтересовался.

– Как вы видите свою карьеру после окончания колледжа?

– Я планирую продолжить учебу. Хочу быть мануальным терапевтом. Окончу «сестринское дело», на последнем курсе отучусь на массажиста и буду поступать в Хабаровск. Подсчитал, что когда закончится все обучение, мне будет 27 лет. А сейчас – 19. Ну ничего, за рубежом перед тем, как стать практикующим врачом, люди тоже очень долго учатся. И это, считаю, правильно. Я работать буду параллельно. Несмотря на то что обучение очное, думаю, все у меня получится. Узнавал, таких специалистов (мануальных терапевтов) всегда не хватает. Поступают многие, а остаются в профессии единицы, не более 10 проц. Я точно останусь. И планирую из Хабаровска вернуться работать на Сахалин. Если глубоко там корни не пущу.

– Случалось ли так, что вам уже приходилось на практике применять полученные в колледже знания?

– Да, был такой случай. У девушки моего друга, как оказалось, есть проблемы с сердцем. Это сейчас я уже об этом знаю. Гуляли как-то компанией, и тут она падает и перестает дышать. Я даже немного растерялся. В теории что делать в таком случае – знаю. Но на деле, когда видишь, что без твоей помощи человек может просто не выкарабкаться, становится не по себе. Но я быстро взял себя в руки и начал делать ей искусственную вентиляцию легких. Она задышала, потом мы, разумеется, обратились к настоящим врачам. Друг до сих пор меня благодарит. Кто знает, чем бы это закончилось не будь меня рядом.

– Вы понимаете, что в будущем от ваших действий действительно будут зависеть жизни людей. Не боитесь ответственности?

– Нисколько. Я хочу заниматься только этим. Другая профессия мне не нужна. Медицина, и точка.

P. S.

Когда я разговаривала с Дмитрием, в списке моих к нему вопросов был еще один – ваш самый нелюбимый предмет. Юноша так долго думал, что бы мне ответить, что-то припоминал, бормотал: «И этот важный, ну и этот. Трудный, конечно, но куда без него».

Так и не ответил. По нему было видно, что ни одна из дисциплин в черный список за год обучения на сестринском отделении им так и не была занесена. И мне кажется, ни на втором курсе, ни на каком другом этого не произойдет. Потому что если выбираешь профессию сердцем, каждая ступенька к ее вершине будет ценна.

В этом году Сахалинский базовый медицинский колледж отмечает свое 35-летие. За это время учебное заведение прошло три ступени развития: открытие Южно-Сахалинского филиала Александровск-Сахалинского медицинского училища в 1977 году; реорганизация филиала в Южно-Сахалинское медицинское училище (1982 год); создание на базе училища в 1995 году современного колледжа.

Сегодня это учебное заведение обучает медицинских сестер, фельдшеров, зубных врачей и техников, осуществляет подготовку медицинских работников. Всего в колледже занимается 338 будущих медиков, 113 обучаются на вечернем отделении. Постичь все премудрости медицины ребятам помогают 33 преподавателя, из них 17 – врачи.

Сахалинский медколледж активно участвует в процессе модернизации островной системы здравоохранения.

На первом курсе сестринского отделения Сахалинского медколледжа среди более трех десятков девушек учится один-единственный парень.

Даже на слух слово «медсестра» не вызывает непривычных ассоциаций, тогда как понятие «медбрат» воспринимается как некая экзотика, исключение из правил. А все они – люди со средним медицинским образованием, которые работают под руководством врача. Дмитрий Годлевский учится на сестринском отделении в Сахалинском базовом медицинском колледже. Его не смущает запись в будущем дипломе – медсестра. Не смущает и сложность выбранной профессии, и относительно небольшая зарплата… В том, что выбор был сделан верно, он не сомневается.

– Почему именно медицина?

– Я еще в детстве думал, что вот вырасту и стану врачом. Смотрел об этом все телепередачи. Читал много книг. Но после одного случая я точно решил для себя – надо идти в медицину. Это случилось в моем родном Поронайске. На окраине города произошла страшная автомобильная авария – столкнулись две машины «лоб в лоб». Трое человек скончались на месте. Четвертый участник этой катастрофы умер в реанимации. Вокруг покореженных авто столпилось много людей. Я заглянул в салон и увидел – на водительском месте сидел уже мертвый человек. От удара его сиденье было практически прижато к рулю. Я тогда прикинул, какие именно смертельные травмы мог получить этот несчастный. А потом, когда узнал, что мои предположения с точностью совпали с заключением экспертов, понял, что у меня действительно есть к этому способности. Так и определился с выбором.