О том, как научить детей правильному поведению в чрезвычайных ситуациях, ведущие программы «Утренняя кукса» на телеканале "ОТВ Сахалин" поговорили с руководителем агентства по делам ГО и ЧС Сахалинской области Анной Михеевой.
— Я начну с того, что Сахалинская область — уникальный регион, где у нас могут возникнуть все чрезвычайные ситуации. Кроме, пожалуй, аварий на метрополитене. А всё остальное возможно. Я и сама мама, и в первую очередь мы, родители, должны научить наших детей, как вести себя в той или иной чрезвычайной ситуации. Как ребёнок должен обезопасить себя. Что такое безопасность? Это те навыки, которые мы транслируем и передаём своим детям.
— Не только почаще общаться, но показывать своим поведением, как правильно. Это стандарт, так надо себя вести, чтобы дети переняли нашу стратегию самозащиты. И дальше её, соответственно, тиражировали в наше общество.
— Но мы можем рассказать об этом, объяснить и научить ребёнка правилам поведения. Что, если возникнет пожар, первым делом надо покинуть место происшествия, выполнить звонок в службу «112», объяснив, где начался пожар. Но в первую очередь уйти из этого места. Если это квартира — выйти из помещения, прикрыв дверь. Не закрыв на ключ, а именно прикрыв. Причём сразу выйти, не ища мобильный телефон, документы и прочее. Позвонить соседям, попросить, чтобы вызвали экстренные службы, пожарную охрану.
Может случиться такая ситуация, что огонь закрывает зону выхода. Если нет возможности покинуть место пожара, необходимо уйти на балкон либо в отдельную комнату, закрыть в этой комнате щель под дверью влажными тряпками или ветошью, чтобы избежать проникновения дыма. И передать сигнал помощи: открыть окно, крикнуть.
Всё это нужно объяснять детям. Наши дети прекрасно все эти навыки осваивают, например, в школе проводят тренировки и другую работу, чтобы научить ребят. В детских садах тоже проводят занятия.
— Конечно, нужно объяснить ребёнку, что ни в коем случае не нужно начинать взаимодействовать с посторонними людьми. Теми, с кем ребёнок не знаком. Могут предлагать угощения, или посмотреть котёнка, или другие приятные вещи. Можно придумать кодовое слово и заучить его со своими детьми. И когда ребёнок позвонит вам и скажет это слово, вы поймёте, что ему нужна помощь. То же кодовое слово работает и в обратную сторону, например, если дети остались дома одни и кто-то незнакомый позвонил в домофон.
Возвращаясь к площадке —в первую очередь надо постараться не вступать в контакт. Но важно объяснить ребёнку и другие правила. Если тянут насильственно, пытаются увести против его воли, можно сесть, начать кричать и всячески усложнить задачу потенциальному похитителю. Можно сказать: «Посмотрите, вот там установлены камеры, вас видят. Видят, что вы делаете». Можно громко сказать, чтобы услышали люди вокруг: «Это не мои родители. Я не хочу с этим человеком никуда идти. Помогите». Важно привлечь внимание других людей и в то же время обратить внимание злоумышленника, что его противоправные действия видят.
— В первую очередь здесь ответственность родителей. Если мы допускаем и учим ребёнка пользоваться лифтом, то надо это делать правильно и до конца. Объяснить — какие клавиши мы нажимаем, на какие не нажимаем. Прочитаем все таблички: по какому телефону звоним, если застряли; какую кнопку нужно нажать, чтобы приехала помощь. В лифтах есть кнопка для вызова дежурного диспетчера. Но надо объяснить ребёнку также, что после такого вызова придётся подождать. Может пройти какое-то время, чтобы диспетчер направил ремонтную бригаду, те приехали и достали ребёнка.
Не надо пытаться выйти самому. Потому что лифт может поехать, и тогда произойдет трагедия. Поэтому ребёнок должен понимать, что если он вызвал помощь, то через пять секунд ситуация не исправится, оперативная служба должна доехать. А если ребёнок не сможет запомнить номер или связаться с диспетчером — надо звонить в службу «112». И не забыть сказать, что это не просто поломка лифта, а: «Я здесь, я застрял в лифте». И ещё важно, чтобы ребёнок знал адрес своего дома и мог точно сказать, где находится. Впрочем, вообще знание собственного адреса — обязательный навык. Как и умение назвать собственные фамилию, имя и отчество, ФИО родителей, а также номера их мобильных телефонов.
— В случае нападения животных не нужно бежать. Если мы бежим — мы жертва. Не смотреть животному в глаза. Это сигнал нападения. Надо постараться замереть, защититься: выставить перед собой рюкзак, пакет или сумку, прижать подбородок к шее, закрыть горло. И попытаться громко отдать животному команду: «Фу, нельзя!».
Если видите хозяина, надо громко сказать: «Уберите своё животное». Если нападение всё-таки происходит, постараться защититься и опять же кричать, чтобы отпугнуть животных и привлечь внимание взрослых.
— Стоит обратить внимание на окна. Впереди лето, и многие часто оставляют окна полностью открытыми, не в режиме проветривания, что создаёт риск для малышей и может привести к трагедии. Достаточно приобрести специальные замки и оборудовать ими окна, а также ограничить доступ детей к ним.
А вообще, главное — стараться не оставлять детей без присмотра и учить их правильному поведению в случае ЧС.