«Верьте в своих детей»: как на Сахалине подросткам с ОВЗ помогают становиться самостоятельными
На Сахалине открыли тренировочную квартиру для подростков и молодых людей с ограниченными возможностями развития — здесь учат не по учебникам, а реальной самостоятельной жизни.
О проекте «Тренировочная квартира»
Проект реализует дальневосточная НКО «Формула успеха», уже много лет работающая с детьми с ОВЗ, при поддержке министерства социальной защиты Сахалинской области. Новое пространство стало логичным продолжением их работы, направленной на формирование у детей с особенностями развития навыков самостоятельной жизни.
«Наша задача — не стоять за спиной у ребенка, а постепенно давать ему самостоятельность. Чтобы он сам выбирал, сам принимал решения и понимал последствия своих действий», — говорит директор НКО «Формула успеха» Анна Совельева.
Быт как основа социализации
Тренировочная квартира — это не имитация быта, а реальный жизненный цикл.
Основой программы станут социально-бытовые навыки: умение стирать, гладить, убирать, ориентироваться в магазине и самостоятельно покупать продукты. Для подростков от 15 лет предусмотрена профориентация — выезды на предприятия, экскурсии, знакомство с разными форматами труда, чтобы ребята могли понять, что им действительно интересно и в чем они могут реализоваться.
«Мы даем ребенку максимум самостоятельности в безопасных условиях. Здесь никто не навязывает меню или сценарий дня. Ребенок сам отмечает, что он будет делать и что уже сделал. Все строится на обсуждении, выборе и ответственности. Даже бытовые мелочи — умение пользоваться ножом, утюгом, — рассматриваются как важные шаги к взрослой жизни. Наша цель — чтобы эти навыки ребенок потом перенес домой», — объясняет Анна Совельева.
Занятия будут проводить очно, на базе центра «Долголетие», где с детьми работает команда специалистов: социальный педагог, нейропсихолог, психолог и педагог адаптивной физической культуры. Работа строится на индивидуальном сопровождении каждого участника.
Работа в группе и умение договариваться
В тренировочной квартире дети будут заниматься в небольших группах — до 8-10 человек. Участников планируют распределять по возрасту и уровню возможностей: до 18 лет и старше, с индивидуальными маршрутами для каждой группы.
«Мы не говорим: сегодня у вас котлеты или бутерброды. Дети сами договариваются, обсуждают, спорят, принимают общее решение. Это ключевой навык для жизни в обществе», — отмечает Анна Совельева.
Для ребят, готовых к большему уровню самостоятельности, предусмотрены выходы в магазины с социальным педагогом. Дети учатся ориентироваться в пространстве, находить нужные товары и взаимодействовать с окружающими. Подростки и молодые люди сами составляют список покупок, ходят в магазин, учатся распределять роли в группе и договариваться между собой.
По словам специалиста, именно умение договариваться и соблюдать границы других людей часто оказывается сложнее, чем бытовые действия.
Поддержка и безопасность
Территория тренировочной квартиры закрыта, находится под видеонаблюдением и полностью соответствует требованиям безопасности. Рядом — спортивные площадки, которыми проект пользуется по договоренности с комплексным центром «Долголетие».
Физическая активность — обязательная часть программы: прогулки, занятия адаптивной физкультурой, помощь в озеленении, уборке снега.
«Мы не можем готовить ребенка к жизни, если он все время сидит в помещении. Движение, улица, смена среды — это тоже социализация», — подчеркивает Анна Совельева.
Также в проекте запланированы поездки к морю — для многих участников это будет первый подобный опыт из-за отсутствия возможностей у семей.
Поведение и эмоции
С детьми будут заниматься нейропсихолог, психологи и специалисты по адаптивной физической культуре. Каждую группу сопровождает куратор — социальный педагог с профильным образованием. Основной акцент — на коммуникацию и эмоциональную регуляцию.
«Многие наши дети не умеют проигрывать. Проигрыш вызывает истерику, агрессию, отказ от взаимодействия. Поэтому мы начинаем с простых игр, где нет жесткого победителя, и постепенно усложняем задачи», — объясняет психолог.
Особое внимание уделяют эмоциональному состоянию детей. В квартире предусмотрено и пространство для «перезагрузки» — место, где ребенок может побыть в тишине, восстановиться, снизить сенсорную нагрузку.
Проект, выросший из личного опыта
История «Формулы успеха» началась не с грантов и программ, а с личной жизни. Анна Совельева — мама ребенка с особенностями здоровья.
«Моя дочь родилась с особенностями здоровья. Я пошла учиться на клинического психолога, чтобы помочь ей. Со временем это выросло в большой социальный проект», — рассказывает она.
В 2018 году проект признали одной из лучших социальных практик России по версии Агентства стратегических инициатив. С 2020 года организация работает на Сахалине, помогая детям с задержкой развития, аутизмом, синдромом Дауна и ДЦП.
Именно взросление воспитанников центра подтолкнуло команду к созданию тренировочной квартиры.
«Родители начали спрашивать: как научить ребенка ездить в автобусе, ходить в магазин, жить самостоятельно. Мы выросли вместе с этими детьми — и проект вырос вместе с нами», — объясняет основатель центра.
Поддержка семей — очень важна
Отдельное направление проекта — работа с семьями. Для родителей будут проводиться семинары и консультации о сепарации, границах, гиперопеке и принятии взросления ребенка.
«Наша задача — помочь родителям отпустить ребенка. Он — личность. Наша задача как родителей — научить его жить без нас. Это страшно, но это и есть настоящая забота», — уверена Совельева.
По ее словам, полноценный результат возможен только при совместной работе специалистов и семьи.
Как считают психологи, именно гиперопека часто тормозит развитие навыков самостоятельности и провоцирует поведенческие сложности.
Работа и опыт специалистов
«С каждым годом дети становятся все сложнее, и подход к ним должен меняться. Первоклассник десять лет назад и первоклассник сегодня — это совершенно разные дети. Поэтому и педагоги должны постоянно повышать квалификацию. Сейчас очень много детей с ограниченными возможностями здоровья, с инвалидностью, и наш проект появился именно потому, что он действительно нужен людям. В нем нуждаются родители, семьи — особенно неполные. Часто бывает так, что ребенка просто не с кем оставить даже на пару часов, особенно если он сложный. Поэтому мы очень рады, что открываем двери для всех, кому это важно», — поделилась нейропсихолог Ирина Совельева.
У Ирины большой опыт работы с детьми с ОВЗ и другими особенностями развития. Ранее она работала нейропсихологом, логопедом и дефектологом с детьми до семи лет в рамках других проектов.
Как попасть в проект «Тренировочная квартира»
Участие в программе возможно после подачи заявления через портал «Госуслуги». При полном пакете документов отказов, как правило, не бывает. После одобрения семьи приглашают на индивидуальную консультацию, где формируют группы и расписание занятий.
«Мы готовы стартовать практически сразу. Главное — не молчать, давать обратную связь и быть партнерами в этом процессе», — подчеркивает руководитель проекта.
«Дети могут больше, чем мы думаем»
Главный принцип, на котором строится работа тренировочной квартиры, — вера в возможности ребенка.
«Наша задача — научить детей жить без нас. Чтобы, когда родителей не станет, они смогли справляться с жизнью самостоятельно», — говорит Анна Совельева.
И добавляет: «Не бойтесь отпускать своих детей. Верьте в них. Это самое важное. Ребенок может больше, чем мы думаем».
Шаг к будущему
Сегодня Тренировочная квартира «Формула успеха» — это не просто новый формат помощи, а ответ на системный запрос: что делать, когда ребенок с ОВЗ вырос?
«Важно не то, знает ли он формулы, а умеет ли он приготовить еду, купить билет в кино, договориться с людьми и чувствовать себя частью общества», — подчеркивает Анна Совельева.
Проект уже готов к старту. Набор групп открыт, и специалисты уверены: для многих семей это станет не просто поддержкой, а точкой опоры и веры в будущее.