Школа индиго
В кабинете химии царит оживление – там настало время экспериментов. С порога внимание гостей привлекают две ученицы в белых халатах, которые строгают прутья и тщательно взвешивают полученную стружку на настольных весах. Преподаватель Евгений Саитов объясняет: они выполняют исследовательскую работу, сравнивая ивовый настой и аспирин. Тема занятия – свойства серной, соляной и азотной кислот.
«Эврика» собрала одаренных детей в 27-й раз
Снова в Томари
Во время летних каникул томаринской школе № 2 пустовать не пришлось. На три недели ее облюбовали ученики и преподаватели областной очно-заочной школы для одаренных детей «Эврика». Сюда съехались 64 ребенка почти из всех районов области и педагоги из Сахалинского государственного университета, Новосибирска, Владивостока и Саранска.
Координирует работу школы министерство образования Сахалинской области, организатором «Эврики» выступает Институт развития образования Сахалинской области (ИРОСО), а спонсорскую поддержку оказывает «Эксон Нефтегаз Лимитед». Учеба здесь полностью бесплатная.
У преподавателя биологии и экологии из СахГУ Ольги Цырендоржиевой эвриканцы изучали под микроскопом листья разных форм, которые сами же и собрали во время прогулки по Томари.
– Наши дети – молодцы. Посвятить месяц летних каникул учебе, особенно повышенной сложности, не каждый захочет. Схватывают все на лету, глаза горят, очень стараются, – рассказала Ольга Цырендоржиева.
Работу с натуральными материалами в «Эврике» практикуют многие преподаватели. Как рассказала Светлана Петрова, один из педагогов, который уже закончил читать здесь лекции, вместе с химическими реактивами заказал для своих занятий киви, мандарины и краснокочанную капусту. Исключительно ради науки: преподаватель демонстрировал ребятам, как из овощей и фруктов выделяются эфирные масла.
После обеда – время отдыха от лекций. Досуг для юных ученых организуют три воспитателя и три педагога-организатора. На этот раз – кругосветка. Несколько учебных аудиторий на час превратились в творческие станции. На «Кумихимо» ребят учили японской традиции плетения шнурков-косичек из ниток. Давным-давно японские солдаты их использовали как элемент брони.
Со станции «Voice» то и дело раздавалось пение. В другом кабинете настало «Время камней», здесь эвриканцы с помощью краски и кистей рисовали узоры и даже картины на гладких камушках. На станции «Надежда» показывали, как делать классическую фигурку оригами – бумажного журавлика. Ну а в просторном актовом зале обучали энергичным танцам.
По словам замдиректора по воспитательной работе Анастасии Шашковой, в каждом отряде определяют «Человека дня», которого выдвигают сами дети. Этому человеку уделяют повышенное внимание и заботу. За нынешнюю смену большинство ребят примерят на себя этот титул.
Прощупать аммоний
Отдохнув на кругосветке, эвриканцы вновь приступили к учебе – проектно-исследовательской деятельности. Большим подспорьем в этом им служат датчики цифровой лаборатории «Relab», помощь в приобретении которых оказала компания «Эксон Нефтегаз Лимитед».
Расстояние, влажность, давление, оптическая плотность, углекислый газ, ионы аммония и кальция, электропроводимость, pH – юные физики, математики, биологи и химики теперь могут измерить практически все. К датчикам подсоединяются чувствительные щупы, а полученные данные автоматически выводятся в специальную компьютерную программу, установленную на здешних ноутбуках. Разумеется, здесь есть и классические приборы для измерений, хорошо знакомые каждому школьнику, – например, амперметры и вольтметры.
Лена Колесникова учится в корсаковской школе № 2, в этом году перешла в девятый класс. В «Эврике» она на физмате.
– Узнала много нового, но программа здесь сложная. С будущей профессией еще не определилась, но, скорее всего, она будет гуманитарной направленности, – рассказала Лена.
Ее одногруппница Валерия Первухина из южно-сахалинского лицея № 2 занимает первое место в рейтинге «Эврики» среди десятиклассников, несмотря на то, что впервые приехала на летнюю сессию. До этого прошла весеннюю и осеннюю сессии. На этом она не собирается останавливаться – усердно учится, ведь есть еще и другие рейтинги, которые ей хочется возглавить.
– С профессией еще не определилась – помимо математики и физики мне неплохо даются и другие предметы, поэтому даже направление еще не выбрала, – поделилась Валерия.
Учебный рейтинг формируется здесь еженедельно на основании преподавательских оценок. Однако педагоги отмечают: соревновательный дух учеников тесно переплетается с взаимовыручкой.
Альма-матер для одаренных
Организаторы и педагоги «Эврики» мечтают, чтобы в области появилась стационарная школа для одаренных детей с оборудованными классами. Еще лучше, если она будет интернатного типа – тогда в ней смогут учиться талантливые в науках дети из всех районов круглогодично.
Сейчас островных школьников, победивших в региональных этапах предметных олимпиад, все чаще приглашают в школы для одаренных детей, которые находятся за пределами нашей области. Так, несколько сахалинских ребят уехали на обучение в школу «Сириус», расположенную в Сочи.
– Нам бы хотелось, чтобы одаренные дети, став взрослыми, оставались работать в нашей области, – отметила Светлана Петрова.
– На данный момент организовать летнюю сессию для «Эврики» возможно только на базе СОШ № 2 в Томари, так как есть возможность и отдыха и учебы. Близость моря дает возможность оздоровиться детям. В прошлом году занимались в аудиториях СахГУ в Южно-Сахалинске. В городских условиях дети и преподаватели быстро уставали, – сказала Ольга Цырендоржиева.
Остальные химики без дела тоже не сидят: что-то смешивают в пробирках и записывают в тетради свои выводы. Двое ребят вдали от всех внимательно изучают цветные растворы. Оказалось, что они выращивают в них кристаллы – не по заданию учителя, а для души. Один из этих парней – десятиклассник Андрей Гамаюнов – впервые приехал в «Эврику» из села Ясного Тымовского района.
– Занятия химией позволяют мне открывать что-то новое, узнавать, как устроен наш мир, – рассказал Андрей.
С будущей профессией, как он говорит, уже определился – собирается стать врачом.
Чаще всего школа для одаренных детей открывала свои двери именно в Томари – 19 раз. А в целом «Эврика» работает уже 27 лет.
– Первый раз она проводилась на Курилах, затем была в Александровске-Сахалинском, потом остановились на Томари, – отметила начальник отдела по работе с одаренными детьми ИРОСО Светлана Петрова.
Добавят робототехнику
С недавних пор в «Эврике» проходит три сессии вместо одной. Самая продолжительная по-прежнему летняя, она длится 21 день. Осенняя и весенняя – по пять дней, которые выпадают на каникулы.
Ежегодно участниками летней сессии становятся победители и призеры интеллектуальных состязаний: муниципального и регионального этапов всероссийской олимпиады школьников по предметам естественно-математического цикла 8–10-х классов, научно-практических конференций, конкурсов проектно-исследовательской деятельности, дистанционных олимпиад.
В этом году образовательный процесс проходит по двум направлениям: физико-математическое и химико-биологическое. В перспективе здесь собираются обучать и робототехнике – ИРОСО уже проводит аукцион по закупке оборудования.
Летняя сессия «Эврики» завершается 5 августа
Эфир из киви
График у эвриканцев очень плотный: до обеда лекции и практические занятия, после – творчество и проектно-исследовательская деятельность. Для одиннадцатиклассников введена новая форма работы – «погружение» в предметную область: половину сессии отводят одному предмету, затем приступают к изучению второй дисциплины.
Заглядываем в один из кабинетов – здесь кандидат физико-математических наук и завлабораторией математического моделирования Владивостокского госуниверситета экономики и сервиса Александр Шавлюгин учит своих подопечных укрощать цепные дроби. Дети внимательно слушают преподавателя и старательно копируют в тетрадь многоэтажные математические конструкции.
В соседней аудитории юный гений решает на доске задачу по генетике под чутким присмотром кандидата биологических наук, старшего научного сотрудника института цитологии и генетики СО РАН Марины Волошиной. Эта группа эвриканцев изучает способность ДНК к самоудвоению.
Кроме того, нужно расширять жилое пространство для детей. Сейчас в местной спортшколе, где для эвриканцев оборудовали комнаты, живут 64 ученика – это ее максимальные возможности. Желающих же попасть в «Эврику» было гораздо больше.
Как отметила замдиректора по учебной части Людмила Алехина, педагоги предлагают принимать детей не после восьмого класса, как сейчас, а после седьмого.
– Чем раньше мы начнем с ними работать, тем большего результата в обучении они смогут добиться, – сказала она.
В общем, планов и идей на будущее – много, а значит «Эврика» еще не раз поможет проложить путь к успеху в науках и жизни одаренным сахалинским детям.