26 марта, в первый день состязания, дети кратко представляли свои работы, и после обстоятельного совещания жюри отобрало 53 лучших. Но каждый ребенок, независимо от результата, был отмечен грамотой и памятными подарками.
На следующий день юных исследователей разделили по секциям, где они уже в полном объеме демонстрировали свои достижения. Порой детям приходилось отвечать на каверзные вопросы сверстников, родителей и членов жюри, отстаивать свое мнение по поводу целей и задач исследования.
В Южно-Сахалинске 27 марта завершился VI муниципальный этап конкурса исследовательских работ и творческих проектов дошкольников и младших школьников «Я – исследователь».
Организатором конкурса выступает Сахалинский госуниверситет и городской департамент образования. Оценивали ребят профессора и преподаватели университета, имеющие богатый опыт в исследовательской деятельности. Возглавил жюри доктор педагогических наук, профессор СахГУ Павел Середенко.
С 2007 г. конкурс традиционно проходит в стенах школы №7, и количество участников постоянно увеличивается. Нынешней весной испытания проходили 130 ребят, а в прошлый, юбилейный год было 100 юных исследователей. Постепенно расширяются его возрастные границы и география. Например, в этот раз свое право участвовать во «взрослом» конкурсе доказывали дошколята: они проходили предварительный отбор и защищали работы перед комиссией в детских садах. В этом году на конкурс свои проекты привезли учащиеся школы села Сокол и других небольших населенных пунктов.
Как и в предыдущие годы, самой многочисленной оказалась секция «Естествознание», второй по составу участников – «Гуманитарная», а секция «Физика, техника и математика» как всегда, стала самой малочисленной.
Тематика проектов - самая разнообразная. Ребята старались вырастить в домашних условиях цыплят, добывали плазму, находили сходства между Сахалином и Сочи, сравнивали нивхские и русские сказки, записывали голос на пластинки для граммофона. А еще юные Кулибины и Мичурины конструировали машины по переработке бумаги, выращивали в сложных условиях семена растений и добывали масло. Участник секции «Физика, техника и математика» на глазах изумленных зрителей провел опыт по созданию нетрадиционных источников энергии с использованием фруктов, а двое его коллег продемонстрировали собственные мультфильмы – кукольные и пластилиновые. Как заметила директор института педагогики СахГУ Марина Романова, в этом году члены жюри сами узнали много нового и были впечатлены уровнем знаний юных исследователей.
Награждение проходило в каждой из трех секций по нескольким возрастным категориям. Всех детей ждал сюрприз – конкурсантам вручили подарочные сертификаты на обучение в детской компьютерной школе «Активное образование». Обладатели первых мест кроме памятных подарков и грамот получили медали. Вместе с победой в конкурсе они заслужили право на участие в российском этапе конкурса « Я – исследователь», который каждый год проходит в Москве.