«Работа с солнечными детьми точно такая же как с остальными. Но есть своя специфика, иногда их надо страховать, так как у некоторых отсутствует чувство страха, им хочется залезть повыше, выполнить что-то. Все уроки проходят на очень эмоциональном фоне. Работать с такими детьми — быть на позитиве постоянно», — рассказал Sakh.online учитель физкультуры Алексей Власов.
Дети также могут заниматься в сенсорной комнате. Здесь педагоги развивают их мелкую и крупную моторику. Родители «солнечных» детей отмечают, что они нисколько не отличаются от здоровых: они такие же активные, веселые и общительные. Важно вовремя направить их и регулярно заниматься.
«Когда рождается такой особенный ребенок с лишней хромосомой, наверное, незнание, паника и тревога. Но потом, это приносит, как и любой здоровый ребенок, в семью радость, удовольствие видеть развитие. Конечно, большое спасибо нашим педагогам, они стараются. Это непросто — обучать особенных деток. Но наши учителя настоящие профессионалы, спасибо им. Мы видим прогресс в развитии наших детей благодаря занятиям»,— прокомментировала мама Аделины Елена Колесникова.
Для некоторых школьников проводятся индивидуальные занятия. В основном для тех, кто не социализирован и находится на домашнем обучении.
«Также они к нам приходят несмотря, на то, что находятся на домашнем обучении. Дети посещают также и логопеда, и дефектолога, и психолога на индивидуальном обучении. Все эти кабинеты в их распоряжении»,— сообщила логопед-дефектолог коррекционной школы Кристина Толмачева.
Учителя действительно проводят колоссальную работу для того, чтобы достигнуть результата. Самое главное — выпустить в социум адаптированных людей, которые смогли бы сами справиться в жизни без особой помощи родителей.
Тем временем в реабилитационном центре «Преодоление» ребятам с ограниченными возможностями здоровья помогают через приобщение их к творчеству. Создание различных поделок под руководством опытных наставников снимает стресс, раскрывает способности, обогащает новыми знаниями и навыками.