Жителей Сахалинской области приглашают к участию в программе «Флагманы образования»

Начал свою работу образовательный курс конкурсного направления «Государство» проекта «Флагманы образования», реализуемого президентской платформой «Россия — страна возможностей». Задача курса — расширить знания педагогов и студентов Сахалинской области об организации ключевых процессов управления в стране. Программу разработали совместно с Экспертным институтом социальных исследований и обществом «Знание».

В рамках трека «Государство» особое внимание уделяют разъяснению значения символов страны, обращению к историческому и культурному наследию. Эти вопросы рассматривают как с точки зрения государственного управления, так и в рамках преподавания социально-значимых дисциплин в образовательных учреждениях. В программе курса — лекции ведущих экспертов: политологов, философов и специалистов в сфере образования.

Геннадий Гурьянов, первый заместитель генерального директора президентской платформы «Россия — страна возможностей», подчеркнул тесную связь образования и государства, отметив высокий интерес педагогов к пониманию влияния государственных процессов на общество и образование, что подтверждается большим количеством заявок на участие в треке. Он также отметил, что участники получат доступ к онлайн-лекциям и интервью экспертов, что поможет им понять механизмы государства и законы, регулирующие их деятельность.

На данный момент от Сахалинской области подали 48 заявок на участие в треке «Государство». Организаторы приглашают всех заинтересованных присоединиться к проекту. Прием заявок открыт до 1 октября. Подробная информация доступна на сайте проекта.

Образовательный модуль трека «Государство» разбит на пять тематических разделов. Первый знакомит слушателей с Россией как с государством-цивилизацией, охватывает основы территориальной структуры и главные государственные атрибуты. Второй раздел посвящен устройству власти: распределению компетенций, роли Президента как уникальной институции и судебной системе. В третьем блоке разъясняется организация выборов на федеральном, региональном и местном уровнях, а также демонстрируется вовлеченность педагогов в политическую жизнь. Четвертый блок раскрывает основы законодательства, включая Конституцию и закон «Об образовании». Заключительный раздел «Государство — это мы» акцентирует внимание на значимости общих ценностей как фундамента российской идентичности и их роли в образовательном процессе.

Директор департамента просветительской деятельности ЭИСИ Антонина Селезнева отметила, что государство — это не только институты и законы, но и ценности, которые разделяют его граждане. Важно, чтобы педагоги не только понимали структуру государственной системы, но и умели объяснять ее детям, опираясь на ценностный подход. Данный курс призван помочь учителям почувствовать себя активными участниками процессов, определяющих будущее страны.

Конкурсный трек «Государство» поможет педагогам углубить понимание государственных процессов, истории и культуры страны, доступно разъясняя устройство системы власти и законодательства. Эти знания позволят учителям не только расширить свой кругозор, но и формировать у учащихся гражданскую ответственность, зрелость и уважение к историческому наследию.

В 2025 году участникам проекта «Флагманы образования» доступны четыре тематических направления: «Государство», «Медиа», «Культура» и «Наставничество», а также цифровые сервисы: «Каталог возможностей» и «Библиотека контента».